Der Umfang der DEI-Arbeit umfasst:

• Leiten Sie die SOM bei der Erstellung, Umsetzung und Bewertung eines übergreifenden Strategieplans für Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion (DEI) in Übereinstimmung mit dem HSC-Strategieplan.

• Unterstützung von SOM bei der Erreichung von DEI-bezogenen Akkreditierungsstandards.

  • a. Beratung bei der Entwicklung, Implementierung und Bewertung von Programmen zur Erfüllung der DEI-bezogenen Akkreditierungsstandards und verantwortlich für das Verfassen von Antworten auf Erst- und Folgeakkreditierungsanträge. Zum Beispiel LCME-Akkreditierungsstandard:

  • 3.3 Vielfalt/Pipeline-Programme und Partnerschaften

    Eine medizinische Fakultät verfügt über wirksame Richtlinien und Praktiken und führt fortlaufende, systematische und gezielte Rekrutierungs- und Bindungsaktivitäten durch, um bei ihren Studenten, Fakultäten, leitenden Verwaltungsmitarbeitern und anderen relevanten Mitgliedern ihrer akademischen Gemeinschaft aufgabengerechte Diversitätsergebnisse zu erzielen . Diese Aktivitäten umfassen die Nutzung von Programmen und/oder Partnerschaften, die darauf abzielen, Vielfalt unter qualifizierten Bewerbern für die Zulassung zum Medizinstudium zu erreichen, und die Bewertung der Ergebnisse von Programmen und Partnerschaften.

    • Referenz: LCME-Akkreditierungsstandards. https://lcme.org/publications/ 

• Leiten Sie die anfängliche Entwicklung oder spätere Bearbeitung von SOM DEI-bezogenen Missionen und Visionen.

• Abstimmung und Koordinierung der DEI-bezogenen Bemühungen zwischen SOM DEI und anderen internen und externen Stellen, einschließlich HSC DEI, UNM DEI und externen DEI-bezogenen Organisationen (z. B. LMSA, SNMA, APAMSA usw.), um die Umsetzung des strategischen Plans zu unterstützen. Zum Beispiel,

• Rekrutierung, Immatrikulation/Einstellung, Bindung, Erfolg und Beförderung von Lernenden, Lehrkräften, Mitarbeitern und Führungskräften

• Co-Lead/Beratung von SOM DEI-bezogenen Rekrutierungs-, Auswahl-, Immatrikulations-/Einstellungs-, Bindungs-, Erfolgs- und Beförderungsplänen für Lernende, Mitarbeiter, Fakultät und leitende Administratoren. Dies umfasst Richtlinien, Praktiken, Ergebnisse und Aktivitäten.

• Co-Lead/Beratung von SOM DEI-bezogenen Feedback- und Forschungsbemühungen, einschließlich Kultur- und Klimaerhebungen, Erhebungen mit Schwerpunkt auf geschützten Klassen und zusätzlichen DEI-bezogenen Gruppen.

• Co-Lead/Beratung von DEI-bezogenen Community-Engagement-Bemühungen.

• Beraten Sie SOM DEI-bezogene klinische Bemühungen, wie z. B. SOM-bezogene Kampagnen zur Förderung der Impfung in geschützten Klassen.

• Co-Lead SOM DEI-bezogene Bemühungen zur Förderung einer positiven Kultur und eines positiven Klimas für alle.

• Als Change Agent dienen, um Inklusion und Zugehörigkeit voranzutreiben

• Probleme und Themen der Lernumgebung

• Co-Lead/Beratung von SOM DEI-bezogenen Wellness-Bemühungen.

• Co-Lead/Beratung der DEI-bezogenen Sichtbarkeit für SOM.

• Leiten / Co-Leiten des Designs, der Implementierung und der Verfolgung von Metriken zur Überwachung und Bewertung des Fortschritts und der Auswirkungen von Initiativen und Aktivitäten zu Vielfalt, Gerechtigkeit und Inklusion bei SOM.

• Die Führung fungiert als Co-Vorsitzender der Zulassung für SOM und CSPE