Biografie
Dr. Poole erhielt einen BS-Abschluss in Ergotherapie von der Colorado State University, Ft. Collins, CO und einen MA-Abschluss in Pädagogischer Psychologie von der University of North Carolina, Chapel, NC. Sie absolvierte ihren Ph.D. Abschluss in Motor Learning/Motor Control an der University of Pittsburgh, Pittsburgh, PA.
Persönliche Äußerung
Dr. Pooles klinisches Interesse und Engagement für Menschen mit Sklerodermie wurde von Rheumatologen an der University of Pittsburgh und Menschen mit Sklerodermie gefördert. Sie hat Hand- und Gesichtsübungsprogramme entworfen, Selbstmanagementprogramme entwickelt und mit Menschen mit Sklerodermie zusammengearbeitet, um Lösungen für Herausforderungen bei der Durchführung täglicher Aufgaben zu finden. Ihre Forschung konzentriert sich auf die Veränderungen der Handfunktion und die Auswirkungen der Sklerodermie auf das Leben der Menschen.
Kontakt Dr. Poole: jpoole@salud.unm.edu
Biografie
Dr. Suzanne Perea Burns erhielt einen Bachelor of Science in Ernährung/Diätetik von der University of New Mexico, einen Master in Ergotherapie von der University of New Mexico und einen Ph.D. in Ergotherapie von der Texas Woman's University. Dr. Burns absolvierte außerdem ein interdisziplinäres Postdoktorandenstipendium mit Schwerpunkt auf unterschiedlichen Behandlungsergebnissen bei einem Schlaganfall an der Medical University of South Carolina.
Persönliche Äußerung
Die Forschung von Dr. Burns konzentrierte sich in erster Linie auf die Entwicklung, Erprobung und Implementierung von mobilen Gesundheitsbewertungen (mHealth) und Interventionen zur Verbesserung der Ergebnisse des Gemeinschaftslebens für Menschen mit Behinderungen. Ein zweiter wichtiger Forschungsschwerpunkt liegt auf der Behandlung von Gesundheits- und Partizipationsunterschieden zwischen rassischen/ethnischen Minderheiten, die mit den Auswirkungen eines Schlaganfalls leben, durch die Entwicklung und Bewertung von kulturell zugeschnittenen und technologiegestützten Interventionen. Als Rehabilitationsforscherin bringt sie Expertise an der Schnittstelle von Behinderungen nach einem Schlaganfall (insbesondere Beeinträchtigungen der Exekutivfunktion) und gemeinschaftlichem Leben ein. Die Beiträge von Dr. Burns wurden durch Peer-Review-Veröffentlichungen und -Präsentationen, Dienste in nationalen Gremien, Mentoring und die erfolgreiche Akquise von wettbewerbsfähigen externen und Stiftungsstipendien als PI oder Co-I verbreitet.
Kontakt Dr. Burns: scburns@salud.unm.edu
Biografie
Frau Sanders erhielt einen BS-Abschluss in Ergotherapie (1997) und einen MA-Abschluss in Frühkindlicher Sonderpädagogik (2006) von der University of New Mexico. Derzeit arbeitet sie daran, ihren Ph.D. in Familien- und Kinderstudien.
Persönliche Äußerung
Frau Sanders hat ihre Arbeit auf die Pädiatrie konzentriert. Nach ihrem Abschluss in Ergotherapie arbeitete sie mehrere Jahre in der pädiatrischen stationären Rehabilitationsabteilung des Carrie Tingley Hospital, bevor sie eine Stelle im FOCUS-Programm annahm. Das FOCUS-Programm ist ein Frühinterventionsprogramm, das mit Kindern und Familien arbeitet, die Probleme mit Drogenmissbrauch und anderen Risikofaktoren haben. Diese Position weckte ihr Interesse an der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen mit belastenden Kindheitserlebnissen. Seit sie ihre Fakultätsposition im Ergotherapie-Graduiertenprogramm angetreten hat, hat sie schulweite Selbstregulierungs- und Sozialkompetenzprogramme für lokale Charterschulen entwickelt. Darüber hinaus arbeitete Frau Sanders mit zwei Behandlungspflegestellen zusammen, die sensorische Eltern-Kind-Bindungsgruppen, Sommercamps, Beratungen zu Hause und in der Schule anbieten.
Kontakt Frau Sanders: hsanders@salud.unm.edu
Biografie
Patricia Siegel ist Assistenzprofessorin am Graduiertenprogramm für Ergotherapie der University of New Mexico. Sie erhielt ihren Bachelor of Science an der Texas Woman's University und ihren postprofessionellen Doktortitel an der Chatham University, Pittsburg. Im Jahr 2009 erhielt sie eine Zertifizierung in Handtherapie. Dr. Siegel verfügt über umfassende Erfahrung in der Rehabilitation traumatischer Handverletzungen und unterrichtet derzeit einen Kurs für angewandte Orthopädie, Kinesiologie und ein Wahlfach für Handtherapie.
Dr. Siegel ist Mitautorin eines Kapitels über Handtherapie in Tahseen A. Cheema (Hrsg.) „Complex Injuries of the Hand“ und Mitautorin der Praxisrichtlinien der American Occupational Therapy Association zu rheumatischen Erkrankungen. Zusätzlich zu ihren Lehr- und Klinikaufgaben hat Dr. Siegel vielfältige Forschungsinteressen im Bereich Beurteilungen und Interventionen, die von Ergotherapeuten eingesetzt werden, und verfügt über umfangreiche Praxiserfahrung in der Handtherapie.
Persönliche Äußerung
Als Ergotherapeutin und zertifizierte Handtherapeutin hat mich die Anatomie und Pathologie der oberen Extremität schon immer interessiert. Als klinischer Forscher stellt die Verfügbarkeit evidenzbasierter Praxisressourcen sicher, dass rehabilitative Behandlungstechniken wirksam sind. In der Rehabilitation ist die Evidenz jedoch häufig unzureichend oder veraltet. Dieser Mangel an Beweisen treibt mich dazu, Forschung zu betreiben und die Beurteilungen und Interventionen zu untersuchen, die in der Orthopädie und Handtherapie eingesetzt werden.
Kontakt Dr. Siegel: psiegel@salud.unm.edu
Biografie
Dr. Hardison erhielt einen BA in Psychologie (2009), einen MS in Ergotherapie (2013) und einen PhD in Arbeitswissenschaften (2019). Er promovierte an der Chan-Abteilung für Arbeitswissenschaft und Ergotherapie der University of Southern California, wo er wissenschaftlicher Mitarbeiter am Musculoskeletal Sonography and Occupational Performance Lab war.
Persönliche Äußerung
Die Forschung von Dr. Hardison untersucht das Zusammenspiel der physischen und psychischen Auswirkungen von Muskel-Skelett-Erkrankungen der oberen Extremität. Derzeit entwickelt er achtsamkeitsbasierte Interventionen, um auf die Bedürfnisse von Klienten einzugehen, die sich wegen körperlicher Verletzungen einer Ergotherapie unterziehen. Seine Forschung betont die Bedeutung der gelebten Erfahrungen der Klienten sowie der quantitativen Ergebnisse der Therapie.
Kontakt Dr. Hardison: mhardison@salud.unm.edu
Biografie
Dr. Dionne erwarb 2010 seinen BS in Arbeitswissenschaften und seinen MS in Ergotherapie an der Universität in Buffalo und arbeitete 5 Jahre lang am Rehabilitation Institute of Chicago (jetzt Shirley Ryan Ability Lab). Anschließend wechselte sie zum PhD-Programm Rehab Science an der University at Buffalo, das 2019 abgeschlossen wurde.
Persönliche Äußerung
Mein Forschungsschwerpunkt liegt auf der Unterstützung von Therapeuten bei der Bereitstellung hochwertiger Pflege durch Wissensverbreitung und Verbreitung und Implementierung von Forschungsmethoden. Die Verbesserung des Fachwissens in der Ergotherapie in städtischen und ländlichen Umgebungen und die Wissensgleichheit sind meine obersten Forschungsprioritäten.
Kontakt Dr. Dionne: tdionne@salud.unm.edu
Biografie
Dr. Audi Santos erhielt ihren BA in Psychologie im Jahr 2006 von der University of Washington und ihren MA in Ergotherapie im Jahr 2010 von der University of Southern California. Nach mehr als zehn Jahren klinischer Praxis in einer Vielzahl von pädiatrischen und erwachsenen Einrichtungen schloss Dr. Santos 2022 ihre postprofessionelle OTD in Ergotherapie an der Boston University ab.
Persönliche Äußerung
Die Doktorarbeit von Dr. Santos konzentrierte sich auf soziale Gerechtigkeit in der ergotherapeutischen Praxis durch eine Mixed-Methods-Pilotstudie, in der die Erfahrungen von Praktikern mit schädlichem Klientenverhalten in den Vereinigten Staaten bewertet wurden. Ihre klinischen und wissenschaftlichen Interessen umfassen soziale Gerechtigkeit, Klimagerechtigkeit sowie soziale und emotionale Gesundheit und Wohlbefinden als Grundlagen der ergotherapeutischen Praxis. Dr. Santos ist aktives Mitglied der Coalition of Occupational Therapy Advocates for Diversity (COTAD) und Occupational Therapists for Environmental Action (OTEA). Sie haben auch als Berater für eine gemeinnützige Organisation gedient, die der lateinamerikanischen Gemeinschaft in Oregon dient, und Forschungsunterstützung, Programmentwicklung und Unterstützung beim Verfassen von Zuschüssen für ein kulturell und sprachlich ansprechendes soziales und emotionales Wellnessprogramm bereitgestellt.
Kontaktieren Sie Dr. Santos: auforbes@salud.unm.edu
Kontaktieren Sie Frau Jaureguiberry: sherre19@salud.unm.edu
Biografie
Frau Hill erhielt einen BS-Abschluss in Geschichte von der Eastern New Mexico University und einen Master in Ergotherapie von der University of New Mexico. Frau Hill hat als klinische Ergotherapeutin in stationären und ambulanten Rehabilitationseinrichtungen für Erwachsene gearbeitet, das Hilfstechnologieprogramm im New Mexico Veterans Administration Health Care System koordiniert und mit dem VA Cooperative Studies Program Exoskelett-gestütztes Gehtraining für Veteranen mit Rückenmarksverletzungen durchgeführt . Frau Hill ist seit 2014 Dozentin am Ergotherapie-Graduiertenprogramm der University of New Mexico. Sie koordiniert problembasiertes Lernen und ist Co-Vorsitzende der Leistungsbeurteilung für Ergotherapie-Studenten II.
Persönliche Äußerung
Hill hat eine Leidenschaft für die historischen Wurzeln der Ergotherapie, um Menschen in stationären, ambulanten und kommunalen Einrichtungen eine humane Behandlung zu bieten. Hill war Teil der Forschung zum Exoskelett-unterstützten Gehen für Veteranen, die Rückenmarksverletzungen erlitten haben, und sieht die Kraft der unterstützenden Technologie, um wertvolle Berufe zurückzugeben. Hill hat Forschungen durchgeführt, um sich mit den Perspektiven von Familien zu befassen, die Homeschool-Pädagogen sind. Hill ist Feldpädagoge im Rahmen des AgrAbility-Stipendienprogramms.
Kontakt Frau Thelander-Hill: mthelanderhill@salud.unm.edu
Biografie
Jessica Salazar erhielt einen Bachelor of Arts in Biologie und einen Master in Ergotherapie von der University of New Mexico sowie einen Master in Sozialarbeit von der Tulane University. Derzeit promoviert sie in Bildung und Führung an der Pacific University.
Persönliche Äußerung
Jessicas klinische Erfahrung umfasst ambulante Pädiatrie, Gemeinschaftspraxis und häusliche Krankenpflege. Sie interessiert sich für die Auswirkungen chronischer Erkrankungen auf funktionelle Ergebnisse und die Rolle der OT in der Primärversorgung. Sie hat Erfahrung in der Arbeit mit Klienten mit chronischen Erkrankungen, psychischen Diagnosen, sensorischen Verarbeitungsstörungen und chronischen Schmerzen.
Kontaktieren Sie Frau Salazar: jssedillo17@unm.edu