Willkommens-Wellness

„Für uns ist es wichtig, externe Stimmen für diese Schulungen einzubringen, um verschiedene Perspektiven einzubringen“, sagte Maluski. „Eine Initiative besteht darin, mehr Programme bereitzustellen, die es unserer gesamten Community ermöglichen würden, sich an diesen Gesprächen zu beteiligen.“

Der zweite Unterausschuss konzentriert sich auf Räume. Ihre Aufgabe bestand darin, die physischen und digitalen Bibliotheksräume zu untersuchen und dann daran zu arbeiten, die Navigation und Zugänglichkeit zu verbessern.

Der Raum-Unterausschuss hat schon früh entschieden, dass ein Wellness-Raum Priorität haben sollte. Befindet sich in Raum 325 in HSLIC, der neu gebaute Wellnessraum ist ein Ort, an dem Menschen eine Pause vom Studium oder der Arbeit einlegen können, indem sie einen Ort zum Meditieren, Beten oder einfach zum Entspannen bieten.

Zu den im Raum verfügbaren Ressourcen – die im Gegensatz zu einem Lernraum keine Reservierung erfordern – gehören Malbücher, ein Gebetsteppich, eine Yogamatte, ein Meditationskissen, Zappelspielzeug, ein Buddha-Brett und mehr. Der Wellnessraum wird noch vor Ende des Jahres in einen größeren Raum im HSLIC verlegt, um den wachsenden Ressourcen gerecht zu werden.

„Es ist ein Raum, den wir geschaffen haben, damit Menschen eine notwendige Wellnesspause einlegen können“, sagte Maluski. „Aber es ist auch ein Raum für jeden mit Neurodiversität, der über unterschiedliche Licht- und Tonfunktionen verfügt.“

In anderen Räumen der Bibliothek wurde als Ergebnis einer Diskussion über geschlechtsneutrale Toiletten in der Bibliothek und nach dem Feedback einer frustrierten Studentin ein kostenloses Menstruationsproduktprogramm eingerichtet. Alle sechs HSLIC-Toiletten sind jetzt mit kostenlosen Menstruationsprodukten bestückt, und die ersten Rückmeldungen von Studenten waren positiv.

„Auf dem Campus mangelt es definitiv an Zugang, und wir wollten diesen Bedarf unbedingt angehen“, sagte Varina Kosovich, MA, MLS, Bibliotheksinformationsspezialistin und Mitglied des JEI-Ausschusses. „In Zukunft hoffen wir, das Gespräch, das wir mit unseren Schülern begonnen haben, fortzusetzen und unsere Räume anzupassen, einschließlich der Betrachtung der Zugänglichkeit.“

Was die Sammlungsentwicklung betrifft, so hat das JEI-Komitee kürzlich mehrere Bücher und E-Books zu sozialer Gerechtigkeit und Antirassismus gekauft, die möglicherweise beim Unterricht oder im klinischen Umfeld hilfreich sein könnten.

Zu den jüngsten Ergänzungen der Sammlung gehören „Trans Kids and Teens: Pride, Joy and Families in Transition“, ein umfassender Leitfaden zu den medizinischen, emotionalen und sozialen Problemen von Transgender-Kindern, „Braiding Sweetgrass“, ein Potawatomi-Frauenhandbuch über die Wissenschaft und Lehre von Pflanzen und „Disability Visibility: First-Person Stories from the Twenty-first Century“, eine Anthologie zeitgenössischer Essays von Menschen mit Behinderungen.

Um weiterhin einen einladenden und kritisch ansprechenden Raum zu schaffen, wurden diese Bücher und mehr in persönlichen und virtuellen Ausstellungen für verwendet Stolz-Monat, Hispanic Heritage Month und Women's History Month sowie zur Hervorhebung der #CiteBlackWomen Bewegung.

Mit Blick auf die Zukunft hofft das Komitee, sich auf einen Auditierungsprozess sowie weitere Veranstaltungen und Schulungen konzentrieren zu können. Nach Abschluss des ersten Geschäftsjahres des Komitees im Juni sagte Maluski, das Erreichen der Jahresziele sei eine Teamleistung gewesen.

„Es ist eine Menge guter Arbeit“, sagte Maluski. „Die Menge, die wir so schnell auf die Beine gestellt haben, war beeindruckend.“