Förderung einer integrativen Lernumgebung, in der Lehrer, Mitarbeiter und Lernende gedeihen und die Beziehungen gegenseitig respektvoll sind und sich gegenseitig und das institutionelle Klima nützen.
Ziele
Vorbildliches Verhalten erkennen und steigern
Vorfälle von Misshandlungen von Lernenden verringern
