Herzlich willkommen!
Die Universität von New Mexico (UNM) Abteilung Pädiatrische Notfallmedizin bietet ein ACGME-akkreditiertes 3-Jahres-Stipendienprogramm in der Pädiatrischen Notfallmedizin (PEM) an. Unser Stipendienprogramm nimmt derzeit pro Jahr zwei Stipendiatinnen und Stipendiaten mit abgeschlossener Facharztausbildung in Pädiatrie oder Notfallmedizin auf.
Die Mission unserer Gemeinschaft ist es, verschiedene Ärzte zu rekrutieren und ihnen ein unterstützendes und ansprechendes Trainingsumfeld zu bieten, damit sie sich in der klinischen Versorgung, Ausbildung, Forschung und Serviceaspekte im Bereich der pädiatrischen Notfallmedizin auszeichnen können.
Ein einzigartiger Aspekt unseres Programms ist die Möglichkeit zur Öffentlichkeitsarbeit. Unsere Fellows haben auf der Santa Fe Ski Area Konferenz, der Enchanted Circle EMS Konferenz, der Navajo Nation EMS Konferenz und auf vielen anderen Konferenzen im ganzen Staat Vorträge gehalten.
Mit einem großen Einzugsgebiet, das ganz New Mexico und Teile von Arizona, Colorado und Texas umfasst, ist UNM das einzige Traumazentrum der Stufe 25,000 des Staates, und die UNM Pediatric ED versorgt etwa XNUMX Kinder pro Jahr.
Natasha James, MD, FAAP
Programmdirektor
Bildung
Biografie
Ich wurde auf der wunderschönen Karibikinsel Trinidad geboren und verbrachte einen Großteil meiner Kindheit in Trinidad und St. Vincent, bevor meine Familie an die Ostküste der USA auswanderte. Nach Abschluss meines Bachelor-Studiums in Ithaca NY sind mein Mann, meine Tochter und ich nach New Mexico gezogen, wo wir nun seit über 19 Jahren leben. Es war eine großartige Reise, drei Kinder großzuziehen und den Zustand von NM zu genießen. Ich genieße die Natur, Musik, Reisen und das Lernen über Kulturen aus der ganzen Welt.
Lehrinteressen
Zugehörigkeit zu Zentrum/Labor/Programm
Sara Skarbek-Borowska, MD, FAAP (sie/ihr/ihr)
Assoziierter Programmdirektor
Bildung
Biografie
Lehrinteressen
Zugehörigkeit zu Zentrum/Labor/Programm
Ana Sánchez-Barrera
Programm-Koordinator
Ich wurde in Durango, Mexiko, geboren und zog im Alter von einem Jahr nach Los Angeles. Ich verbrachte den größten Teil meiner Kindheit in LA, bevor meine Familie ungefähr zu der Zeit, als ich in die Mittelschule ging, nach Albuquerque zog, und seitdem bin ich hier. Ich habe die UNM mitten in der Pandemie mit einem Bachelor in Psychologie und Spanisch abgeschlossen. Ich mache derzeit ein Gap Year, plane aber, meinen Master in Mental Health Counseling zu machen und meiner hispanischen Gemeinschaft etwas zurückzugeben, wo die Suche nach psychologischer Hilfe immer noch als großes Tabu angesehen wird. Ich bin eine Katzenmama und ein großer Fan von Musik; Ich bin bereit, alles außer Screamo zu hören, und basierend auf meinem 2020 Spotify Wrap sind meine Lieblingskünstler BTS, One Direction, MoonMoon, Jenni Rivera und EXO.
Unsere Stipendiatinnen und Stipendiaten werden zu effektiven Erzieherinnen, Schichtsupervisionen und Didaktik für Notfallmediziner und pädiatrische Assistenzärzte ausgebildet. Die Stipendiaten haben auch die Möglichkeit, in der Gemeinde mit lokalen Rettungsdiensten, Stammes-Notdiensten, Skipisten und Such- und Rettungsteams zu unterrichten.
Die wissenschaftliche Ausbildung und Betreuung ist ein Schwerpunkt unserer Gemeinschaft. Im Laufe von drei Jahren erlernen die Fellows die Grundlagen der Forschung, um eine Karriere in der akademischen Medizin zu ermöglichen.
Wellness ist für unsere Fellows von größter Bedeutung, und das Leben und Training in New Mexico ist unübertroffen, um dieses Ziel zu erreichen. Neben der atemberaubenden Kulisse aus Bergen und Wüsten ist Albuquerque eine pulsierende Stadt, reich an Kultur, Museen, Festivals, Brauereien, Kunsthandwerkern, Bauernmärkten und Sportmannschaften. Outdoor-Aktivitäten sind zu jeder Jahreszeit leicht zugänglich, direkt im Hinterhof der Stadt. Hier gibt es immer wieder Neues zu erleben - kommen Sie vorbei und probieren Sie es selbst aus!
Möchten Sie mehr darüber erfahren, was New Mexico zu bieten hat?
https://www.newmexico.org/
Ein Tag in der Kindernotaufnahme ist nie gleich. Klar, es fängt immer gleich an – mit einem strahlend sonnigen, blauen Vogelhimmel. Schließlich sind Sie in New Mexico! Und ja, Sie werden wahrscheinlich immer noch Asthma und Verstopfung sehen, aber hier endet die Routine und die Vergiftungen, Rodeo-Verletzungen und sogar Schweinebisse beginnen. Das macht das Stipendium für pädiatrische Notfallmedizin der University of New Mexico zu einem wunderbar einzigartigen Ort zum Trainieren.
Das Fellowship ist ein einzigartiger Teil der Abteilung für Notfallmedizin, in der Katastrophenmedizin, Notfallmedizin und Wildnismedizin untergebracht sind, und bietet erstaunliche Möglichkeiten auf der ganzen Linie. Wir sind ein aktives Traumazentrum der Stufe 1. Daher ist ein eigener Trauma-Monat nicht Teil unseres Curriculums, da wir diese Patienten täglich sehen. Es ist kein ungewöhnliches Szenario, Menschen, Ressourcen und Pläne für Mehrfachtraumata-Reanimationen zusätzlich zu einer bereits geschäftigen Volkszählung zu sammeln. Angesichts der Schärfe, die bei der UNM zu beobachten ist, gibt es zahlreiche Möglichkeiten für Verfahren. Als tertiäres Überweisungszentrum für ein großes Einzugsgebiet sind darüber hinaus die Annahme von Anrufen aus kommunalen Notaufnahmen, telemedizinische Beratungen und Verkehrsbedenken ein regelmäßiger Bestandteil unserer Ausbildung.
Zu diesem Zeitpunkt denken Sie wahrscheinlich, dass dies alles ziemlich ähnlich klingt wie bei anderen Programmen, also wie ist es an der University of New Mexico? Vollständiger Haftungsausschluss: Ich habe keine Ahnung, wie andere Ausbildungserfahrungen aussehen - wahrscheinlich habe ich ähnlich wie Sie nur ein Schauspielpraktikum, eine Residenz und jetzt ein Stipendium erlebt. Eine Stichprobengröße von n=3 ist für vergleichende Beschreibungen wahrscheinlich nicht sehr nützlich, daher werde ich mich der Stimme enthalten.
Was ich ohne Zweifel teilen kann, ist, dass ich hier unterstützt werde. Jeden Tag werde ich von einem klinischen Team unterstützt, das sich wirklich um die Gesundheit und das Wohlbefinden der Kinder von New Mexico kümmert. Ich werde von behandelnden Ärzten unterstützt, die ermutigen, Ansätze und Techniken zu erforschen, die sich von dem unterscheiden, was sie selbst tun könnten. Ich werde von einer Abteilung mit starker Führung unterstützt, die eine klare und kollaborative Vision für die Richtung dieses Programms hat. Und vor allem werde ich dabei unterstützt, meine Wünsche, Bedürfnisse, Sorgen und Vorlieben zu äußern.
Was ich ohne Zweifel teilen kann, ist, dass ich hier geschätzt werde. Meine Fachkenntnisse in der Pädiatrie werden von meinen Kollegen geschätzt, von meinen behandelnden Ärzten vertraut und gebeten, die Bewohner zu schulen. Meine Rolle als PEM-Stipendiat ist hier mit entsprechender Verantwortung ausgestattet. In dieser Institution wird meine Rolle bei allen Fakultäts-, Abteilungs- und Abteilungssitzungen begrüßt. Bildungs- und Forschungsmöglichkeiten mit kommunalen EMS, Medizinstudenten und Einwohnern sind im Überfluss vorhanden, weil wir geschätzt werden. Ebenso wichtig ist, dass meine Ausbildung als Priorität der Abteilung geschätzt wird. Die Direktion hört aktiv zu und reagiert auf die Anfragen der Stipendiaten, um unser Lernen bestmöglich zu maximieren. Erst im letzten Jahr wurden Schichtpläne angepasst, Rotationen verbessert und unglaubliche Lernhilfen wie ImageSim hinzugefügt, um zu unserer Ausbildung beizutragen. Ein Stipendienbüro, Zugang zu allen Einrichtungen des UNM Health Sciences Center und ein hochmodernes Simulationszentrum sind einige unserer weiteren Ressourcen.
Vor allem kann ich mitteilen, dass ich hier unglaublich glücklich bin. Wellness ist das neueste Schlagwort in der medizinischen Ausbildung, aber die Work-Life-Balance ist in New Mexico fest in das Leben und die Ausbildung integriert. Es ist nicht nur atemberaubend schön in New Mexico, sondern Albuquerque selbst ist eine pulsierende Stadt mit Möglichkeiten für alle Interessen. Mit einer vielfältigen Gemeinde ist die Stadt reich an Kultur, voller Museen, Festivals, Brauereien, Bauernmärkten, Sportmannschaften und Outdoor-Aktivitäten für jede Jahreszeit. Ich kann mit meinem Hund Trailrunning und Skifahren mitnehmen, Karotten und Grünkohl in meinem Garten anbauen, nach Fossilien graben, ausführliche Tabellen der besten Taco-Trucks erstellen und mein gesamtes Spanisch von Minor League-Fußballgesängen lernen. Die Lebenshaltungskosten und Möglichkeiten für Abenteuer und Erkundungen des größeren Südwestens sind unübertroffen. Außerdem bekommt niemand, und ich meine niemand, bessere Sonnenuntergänge als wir.
Aber nicht nur das Leben außerhalb des Krankenhauses macht Freude. Die Patienten und die Familien, die ich betreuen darf, die Schwestern und Bewohner und das Personal, meine Mitstreiter und alle Mitarbeiter der Abteilung – das sind die Gesichter, die den Arbeitsalltag so angenehm machen. Mehr als alles andere bin ich dankbar und glücklich, Teil des Stipendiums für pädiatrische Notfallmedizin der University of New Mexico zu sein.
Benny Chen, MD
Die Rolle des Fellows in der PED im ersten Jahr besteht hauptsächlich in der direkten Patientenversorgung mit Schwerpunkt auf Eingriffen und Traumata und medizinischer Reanimation. Stipendiaten im zweiten und dritten Jahr werden weiterhin eine direkte Patientenversorgung leisten, die Bewohner beaufsichtigen und die pädiatrische Notaufnahme beherrschen. Die Fellows nehmen auch Überweisungsgespräche entgegen, bieten telefonische Beratung an, führen telemedizinische Beratungen durch und verwalten den Transport von schwerkranken Patienten.
Rotationen, Wahlfächer, Blockstunden und Schwerpunkte:
Jahr 1
Pädiatrie ausgebildete Fellows
Orientierung – 0.5 BlockPädiatrische Notfallmedizin/Forschung – 7 BlöckeUltraschall/Toxikologie – 1 BlockPädiatrische Intensivpflege – 1 BlockPädiatrische Anästhesie – 1 BlockErwachsenennotfallmedizin – 1 BlockTrauma – 1 BlockKindesmissbrauchsreaktionsteam – 0.5 BlockUrlaub – 3 Wochen pro Jahr
Notfallmedizinisch ausgebildete Fellows
Orientierung/ Pädiatrische Anästhesie – 1 Block Pädiatrische Notfallmedizin/ Forschung – 7 Block Pädiatrische Intensivpflege – 1 Block Kinderkliniken – 1 Block Neugeborenen-Intensivstation/ stationär – 1 Block Reaktionsteam gegen Kindesmissbrauch – 1 Block Wahlpflicht – 1 Block Urlaub – 3 Wochen pro Jahr
Forschungs- und Kinder-ED-Blöcke werden kombiniert. Im 2. und 3. Jahr ist die Anzahl der Schichten pro Monat geringer, um die Forschung zu ermöglichen.
Jahr 2
Pädiatrie ausgebildete Fellows
Kindernotfallmedizin/Forschung – 9 BlöckeErwachsenennotfallmedizin – 1 BlockOrthopädie – 1 BlockNotarzt – 1 BlockWahl – 1 BlockUrlaub – 3 Wochen pro Jahr
Notfallmedizinisch ausgebildete Fellows
Pädiatrische Notfallmedizin – 7 BlöckePädiatrische Notfallmedizin/Forschung – 1 BlockPädiatrische Ambulanz – 1 BlockNeugeborenen-Intensivstation/stationär – 1 BlockWahl – 1 BlockUrlaub – 3 Wochen pro Jahr
Jahr 3
Pädiatrie ausgebildete Fellows
Kindernotfallmedizin/Forschung – 11 BlöckeErwachsenennotfallmedizin – 1 BlockWahlfach – 1 BlockFerien – 3 Wochen pro Jahr
Beispiele für Wahlfächer: Radiologie, Kardiologie, Orthopädie, Dermatologie, Ultraschall, Verfahren, Toxikologie, Wildnismedizin
Beispiele für Kinderambulanzen: Akutklinik, Kardiologische Klinik, Kontinuitätsambulanz, Dermatologische Klinik, Entwicklungsklinik
Fellow-driven Bildungsveranstaltungen finden jeden Mittwoch statt. Zu den Kernelementen unseres Curriculums gehören:
Longitudinaler Point-of-Care-Ultraschall-Curriculum
Curriculum für Kinderkardiologie/Elektrokardiogramm
Lehrplan für Längsschnittforschung
Monatliche Simulation
Verfahrensschulung
Board-Vorbereitung
Jährlicher Atemwegs- und Sedierungskurs, jährlicher Schmerzkurs
Reanimationsprogramm für Neugeborene, Advanced Trauma Life Support, Pädiatrische Advanced Life Support, Advanced Cardiac Life Support, Kurs Grundlagen der Intensivpflege
Lehrmöglichkeiten
PEM-Stipendiaten halten monatliche Simulationssitzungen für EM-Bewohner ab und halten Präsentationen zu Morbidität und Mortalität auf Konferenzen von EM-Bewohnern. Sie bieten einen PEM-Vortrag pro Jahr für EM- und Pädiatrie-Bewohner an. Fellows unterrichten die EM-Bewohner auch in der pädiatrischen Abteilung des Emergency Medicine Foundations-Kurses. Alle Fellows nehmen am UNM Residents as Educators Course teil. Alle Fellows nehmen am UNM Residents as Educators Course teil. Fellows können auch Kurse und Workshops über das UNM Office of Continuous Professional Learning besuchen. https://hsc.unm.edu/medicine/education/cpl/
Community Outreach
PEM-Stipendiaten haben die Möglichkeit, auf mehreren Konferenzen in ganz New Mexico zu unterrichten. Fellows haben Vorträge auf der Enchanted Circle EMS Conference, der Santa Fe Ski Area Conference, der Navajo Nation EMS Conference und anderen gehalten.
Internationale Möglichkeiten
Unsere PEM Fellows haben Schulungen mit unseren Partnerkrankenhäusern in Japan und St. Vincent durchgeführt.
Wellness/Rückzug
Das Wohlbefinden unserer PEM-Stipendiaten liegt uns sehr am Herzen. Wir planen ein jährliches ganztägiges Retreat für unsere PEM-Stipendiaten. Außerdem haben unsere Stipendiaten 2 Wellnesstage pro Jahr und regelmäßig Wellness-Mittagessen als Gruppe außerhalb des Campus.
Stipendiatinnen und Stipendiaten im ersten Jahr (PGY4)
Das erste Jahr wird damit verbracht, sich an die neue Krankenhausumgebung anzupassen, bevor man sich an die Betreuung von Auszubildenden anpasst.
Dies kann für einige Stipendiaten eine herausfordernde Zeit sein, wenn sie vom Leben als Senioren oder in einigen Fällen sogar als Pfleger übergehen.
Sie werden sich darauf konzentrieren, so viele Verfahren wie möglich zu lernen und durchzuführen und zu lernen, wie man mit pädiatrischen Traumata, medizinischen Notfällen und Wiederbelebungsmaßnahmen für Erwachsene umgeht.
Fellows im zweiten Jahr (PGY5)
Im zweiten Jahr beginnt der PEM-Fellow den Übergang von der direkten Patientenversorgung zum leitenden Arzt, der für die gesamte Notaufnahme verantwortlich ist. Diese parallelen Schichten sollen dem Stipendiaten des Jahres II Erfahrung in der Überwachung, Abwicklung von Überweisungen und Transportanrufen sowie in der Leitung des ED unter der direkten Aufsicht und Unterstützung eines anwesenden PEM vermitteln.
Fellows im dritten Jahr (PGY6)
Im dritten Jahr werden die Fellows in der Lage sein, eine pädiatrische Notaufnahme zu führen. Dies umfasst die Betreuung von Patienten, die Entgegennahme von Überweisungen und anderen telefonischen Ratschlägen sowie die Aufrechterhaltung einer effektiven Arbeitsbeziehung und Kommunikation mit der Pflege und anderen Mitgliedern des Gesundheitsteams sowie die Überwachung von Bewohnern und Medizinstudenten.
Die klinischen Verantwortlichkeiten im dritten Jahr bieten den Stipendiaten die Möglichkeit, ihre eigene PEM-Praxis mit kontinuierlicher Unterstützung zu entwickeln.
Gehalt 2021-2022
HO IV – $62,831
HOV – $65,553
HO VI – $ 67,966
Gehalt kann sich ändern.
Krankenversicherung für Hausangestellte und ihre Angehörigen ist über Blue Cross/Blue Shield verfügbar. Pflege oder Überweisungen von UNM-Grundversorgern im UNM Health Sciences Center erfordern für die meisten Dienstleistungen, einschließlich Krankenhausaufenthalte, keine Selbstbeteiligung oder Zuzahlung.
Zahnversicherung
Life Insurance
Langzeit-Invalidenversicherung
Berufshaftpflichtversicherung (Typ „pro Schadensfall“)
Verpflegungspauschale für Bereitschaftstage
Einstufung für Graduierte der University of New Mexico, einschließlich eines UNM-Ausweises und ermäßigter Preise für sportliche und kulturelle Veranstaltungen.
Spezielles Büro für PEM-Stipendiaten
3 Wochen bezahlter Urlaub pro Jahr
1 Woche Bildungsurlaub pro Jahr mit Finanzierung zur Teilnahme an Konferenzen
Jährliche GME-Bildungsfonds verfügbar
Nationaler Wohnsitz Match PProgramm (NRMP)
Einsendeschluss für eine vollständige Bewerbung ist der 21. Juli.
Neben dem ausgefüllten Antragsformular müssen Sie folgendes einreichen:
Persönliche Äußerung
Drei Empfehlungsschreiben
USMLE Schritt 1, 2, 3
Transkript der Medizinischen Fakultät
Leistungsbewertung von Medizinstudenten (MSPE)/Dekanat
AAMC-Programm-ID 1143421023
NRMP-Programm-ID 1962114F0
Dieses Stipendienprogramm berücksichtigt Bewerber, die eine Facharztausbildung für Pädiatrie oder Notfallmedizin absolvieren oder abgeschlossen haben.
In diesem Jahr bietet unser Programm alle Interviews virtuell an. Die Struktur bleibt unverändert, mit Interviews donnerstags von Mitte September bis Anfang November von 8 bis 3 Uhr Einladungen zu Interviews werden in der letzten Augustwoche verschickt.
