Biografie

Gina C. Rowe, PhD, DNP, MPH, FNP-BC, BC-ADM, PHCNS-BC, FNAP, ist klinische Ausbilderin, außerordentliche Professorin und stellvertretende Dekanin für professionelle Graduiertenprogramme am College of University of New Mexico (UNM). Pflege. Zuvor lehrte sie 19 Jahre lang an vier anderen Universitäten in Texas, South Dakota und Maryland Krankenpflege für Hochschulabsolventen und Studenten und war 16 Jahre lang als Family Nurse Practitioner (FNP) in verschiedenen kommunalen Einrichtungen tätig, darunter bundesweit in schulischen Wellnesszentren qualifizierte Gesundheitszentren, krankenhausnahe Gemeinschaftskliniken, häusliche Krankenpflege, Einzelhandelspflege und zwei mobile Kliniken, die sich um unterversorgte Bevölkerungsgruppen kümmern. Sie hat über hundert FNP-Studenten in klinischen Rotationen ausgebildet, interprofessionelle klinische Erfahrungen mit anderen Fakultäten für Gesundheitsberufe (Pharmazie, Zahnmedizin, Diätetik und Sozialarbeit) gemeinsam gestaltet und interprofessionelle Studierende in teambasierter Pflege ausgebildet. Ihre Forschungsinteressen stammen aus ihrer Praxis und umfassen interprofessionelle Versorgung zur Bewältigung chronischer Erkrankungen, potenziell vermeidbare Krankenhaus- und Notfallbesuche sowie ortsbezogene gesundheitliche Ungleichheiten. Sie hat Fördermittel erhalten, um interprofessionelle klinische Erfahrungen für Studenten von Gesundheitsberufen zu entwickeln, darunter außerschulische Bildungsprogramme zur Prävention von Fettleibigkeit bei Kindern und interprofessionelle Teambetreuung für komplexe Patienten mit Diabetes und anderen Komorbiditäten. Dr. Rowe und Kollegen haben landesweite Anerkennung dafür erlangt, dass sie gezeigt haben, dass Patienten, die eine teambasierte Pflege erhalten, erhebliche Verbesserungen ihrer Gesundheitsergebnisse erzielen können. Sie ist Fellow der National Academies of Practice. Ihre Bildungsphilosophie basiert auf erwachsenenzentrierten Lernkonzepten und erkennt die Bedeutung des problemzentrierten Lernens an.

Dr. Rowe erwarb ein PhD-, DNP- und Post-Master-FNP-Zertifikat der University of Maryland School of Nursing sowie einen Master of Public Health, einen Master of Science in Community Nursing und einen Bachelor of Science in Krankenpflege von den Johns Hopkins University Schools of Public Gesundheit und Pflege. Sie diente zwei Jahre lang beim US-Friedenskorps in der Demokratischen Republik Kongo.

Fachgebiete

Gemeinschaftsgesundheit | Diabetes | Interprofessionelle Ausbildung | Grundversorgung | Unterversorgte Bevölkerungsgruppen

Bildungswesen

PhD, University of Maryland-Baltimore, 2013 (Pflege)
DNP, University of Maryland-Baltimore, 2010 (Pflege)
Zertifikat, University of Maryland-College Park, 2010 (Public Health Informatics)
Zertifikat, University of Maryland – Baltimore, 2007 (Family Nurse Practitioner)
MSN, Johns Hopkins University, 2002 (Pflege)
MPH, Johns Hopkins University, 2002 (Öffentliche Gesundheit)
BSN, Johns Hopkins University, 1999 (Pflege)
BA, University of Nebraska-Omaha, 1988 (Internationale Studien)
BA, University of Nebraska-Omaha, 1988 (Allgemeine Naturwissenschaften)

Zertifizierungen

ADM-BC: Zertifizierung durch das Advanced Diabetes Management Board
CNE: Zertifizierte Krankenpflegeausbilderin
FNP-BC: Family Nurse Practitioner Board zertifiziert
PHCNS-BC: Zertifizierung durch den Public/Community Health Clinical Nurse Specialist Board

Erfolge & Auszeichnungen

Distinguished Fellow, 2023, National Academies of Practice in Nursing.
George E. Thibault, MD Nexus Award, 2020, National Center for Interprofessional Practice and Education, für Montgomery County, MD Interprofessional Team Care Clinics.
„Accelerating Interprofessional Community-Based Education and Practice“, 2016–2018, nationales Stipendium (einer von 16 Stipendiaten im ganzen Land), verliehen vom National Center for Interprofessional Practice and Education, finanziert von HRSA, Josiah Macy Jr. Foundation, Robert Wood Johnson Foundation, Gordon und Betty Moore Foundation und John A. Hartford Foundation.

Wichtige Veröffentlichungen

Journal Article
Rowe, Gina, C. McShane, Phyllis, Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Rios, Judith, 2023 Auswirkungen der Integration diätetischer Dienste in die interprofessionelle Ausbildung und Teamarbeit in der Grundversorgung auf Diabetes-Ergebnisse und Teamfähigkeiten. Chronische Krankheit https://doi.org/10.1177/17423953231200678
Journal Article
Pittman, J, Congdon, H, B Rowe, Gina, C. Nathanson, B, McShane, P, Shields, R, 2023 Pilotierung einer interprofessionellen Telemedizin-Diabetesklinik während Covid 19: Kontinuierliche Patientenversorgung und Lernen der Studierenden. Soziale Arbeit im Gesundheitswesen, vol. 62, Ausgabe 2-4, 59-72 https://doi:10.1080/00981389.2023.2183927
Journal Article
Rowe, Gina, C. Congdon, Heather, B. Pittman, Joan, Wiseman, Rebecca, Shields, Rhonique, 2021 Interprofessionelle Bildungskliniken und verbesserte Ergebnisse für Patienten in der Grundversorgung mit Diabetes mellitus. Journal of Interprofessional Education & Practice, vol. 24 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2021.100441
Journal Article
Congdon, Heather, B. Rowe, Gina, C. Pittman, Joan, Goodwin, Jana, 2020 Vermittlung interprofessioneller Praxiskompetenzen für Studenten der Krankenpflege, Sozialarbeit und Pharmazie in Gesundheitszentren der Grundversorgung. Journal of Interprofessional Education & Practice, vol. 21 https://doi.org/10.1016/j.xjep.2020.100373
Journal Article
Rowe, Gina, C. 2019 Geografische Varianz bei vermeidbaren Notaufnahmen in Maryland: Vergleich von Erklärungsmodellen. Western Journal of Nursing Research, vol. 42, Ausgabe 7