Biografie
Frau Hill erhielt einen BS-Abschluss in Geschichte von der Eastern New Mexico University und einen Master in Ergotherapie von der University of New Mexico. Frau Hill hat als klinische Ergotherapeutin in stationären und ambulanten Rehabilitationseinrichtungen für Erwachsene gearbeitet, das Hilfstechnologieprogramm im New Mexico Veterans Administration Health Care System koordiniert und mit dem VA Cooperative Studies Program Exoskelett-gestütztes Gehtraining für Veteranen mit Rückenmarksverletzung durchgeführt . Frau Hill ist seit 2014 Dozentin am Graduiertenprogramm für Ergotherapie der University of New Mexico mit Schwerpunkt auf neurologischen Erkrankungen und Verwaltungs-/Managementthemen. Frau Hill koordiniert die problembasierten Lernabschnitte der OTGP-Lehrpläne sowie das Occupational Therapy Student Performance Assessment II (OTSPAII).
Persönliche Äußerung
Hill hat eine Leidenschaft für die historischen Wurzeln der Ergotherapie, um Menschen in stationären, ambulanten und kommunalen Einrichtungen eine humane Behandlung zu bieten. Hill war Teil der Forschung zum Exoskelett-unterstützten Gehen für Veteranen, die Rückenmarksverletzungen erlitten haben, und sieht die Kraft der unterstützenden Technologie, um wertvolle Berufe zurückzugeben. Hill hat Forschungen durchgeführt, um sich mit den Perspektiven von Familien zu befassen, die Homeschool-Pädagogen sind. Hill ist Feldpädagoge im Rahmen des AgrAbility-Stipendienprogramms.
Fachgebiete
Unterstützende Technologie
Stationäre Rehabilitation für Erwachsene einschließlich Intensivstation
Ambulante Rehabilitation für Erwachsene
Cardiac Rehabilitation
Zertifizierungen
Registrierter Ergotherapeut (NBCOT)
Fachkraft für assistierende Technologie
Erfolge & Auszeichnungen
12 Fakultätsdienstpreis der Abteilung für Pädiatrie
5 Auszeichnung „Alumni des Jahres“.
Geschlecht
Weiblich
Sprachen
- Spanisch
- Englisch
Lehrveranstaltungen
Okt. 634L: Neurowissenschaften der Beschäftigung
Okt. 654: Verwaltung und Organisation
Forschung und Stipendium
Poole, JL, Carandang, K., Thelander-Hill, M., Koch, A., Rogers, P. und Lacaille, D. Unterstützung, die Menschen mit systemischer Sklerose benötigen, um im Erwerbsleben zu bleiben [Zusammenfassung]. Annalen rheumatischer Erkrankungen, 2023; 82 (Suppl 1), 1051-1052. doi: 10.1136/annrheumdis-2023-eular.1331
Iliff, SL, Hill, MT, White, R. & Alexander, A. (2023). Perspektiven von Homeschool-Pädagogen über die Bedürfnisse von Schülern im Rahmen der ergotherapeutischen Praxis: Eine Pilotstudie. Heimschulforscher. 38(2), 1-7.
Wood, S. & Hill, MT (2022). Vogelgestützte Intervention während der Einschränkungen der Covid-19-Pandemie. Student Journal of Occupational Therapy, 3(1), 25-29. https://soar.usa.edu/sjot/vol3/iss1/3/
Thelander Hill, M. (2022). Landesrechtliche Änderungen der Regeln und Gesetze zur Ergotherapie. The Reacher, Newsletter der New Mexico Occupational Therapy Association. New Mexico Occupational Therapy Association.