Informationen zum Unterricht in kultureller Demut

Translationale Forschung erfordert Zusammenarbeit. Kollaborative Fähigkeiten zur effektiven Bewältigung gesundheitlicher Ungleichheiten in ethnisch vielfältigen Gemeinschaften werden am besten in einem Umfeld kultureller Bescheidenheit erlernt (Harrigan & Emery, 2010). Kulturelle Demut ist ein lebenslanger Prozess der Selbstreflexion, Selbstkritik und der Verpflichtung, unterschiedliche Standpunkte zu verstehen und zu respektieren und sich demütig, authentisch und von einem Ort des Lernens aus mit anderen auseinanderzusetzen (Tervalon & Murray-Garcia, 1998).

Forschungsbegegnungen, egal wie gut sie gemeint sind, können sich ausbreiten und Gemeinschaften können sich aus der Partnerschaft zurückziehen und verletzte Gefühle oder Wut, verletzten Ruf und Verlust von Ressourcen hinterlassen. Selbst in einem stark einbindenden Rahmen wie gemeinschaftsbasierter partizipativer Forschung (CBPR), die aktiv nach Macht, Ausgewogenheit, Gerechtigkeit und kultureller Demut sucht, wird berichtet, dass sie ein wesentlicher Prozess ist, um CBPR in den Bereich eines transformativen Forschungsparadigmas zur Bewältigung der Herausforderungen zu bringen der translationalen Forschung (Wallerstein & Duran, 2010).

Das UNM CBPR Institute ist insofern bekannt, als Menschen aus dem ganzen Land ihre Position für den Kurs antizipieren, wo immer eine lange Warteliste eingehalten wird.