Misshandlungen verstehen und melden

Ein Fakultätsmitglied schreit einen Physiotherapiestudenten vor seinen Kommilitonen und einem Patienten an. Das Fakultätsmitglied nennt ihn „inkompetent“ und sagt: „Wie konnten Sie nur so dumm sein?“ Handelt es sich hier um Misshandlung?

Ja. Dieses Fakultätsmitglied hat den Studenten respektlos behandelt und dessen Lernprozess behindert, indem es eine Umgebung schuf, in der er nicht aus seinem Fehler lernen, sondern stattdessen öffentlich dafür beschämt wurde. Das Fakultätsmitglied gab dem Studenten keine Hinweise zur Verbesserung und versuchte auch nicht herauszufinden, warum er so gehandelt hatte. LEO würde dies sowohl als „verbale Misshandlung“ als auch als „öffentliche Demütigung“ einstufen.

Ein MD-Student erhält in einem Phase-I-Kurs eine schlechtere Note als erwartet. Der Student schickt dem Professor eine E-Mail, um ihn zu bitten, die Note zu verbessern oder zusätzliche Punkte zu erhalten. Das Fakultätsmitglied lehnt es ab, die Note zu ändern oder zusätzliche Punkte anzubieten, und teilt dem Studenten mit, dass es unprofessionell ist, an dieser Stelle zu fragen. Ist das Misshandlung?

Nein. Auch wenn dies für den Studenten enttäuschend und vielleicht ärgerlich ist, hat dieses Fakultätsmitglied die Würde des Studenten nicht missachtet und behindert dessen Lernprozess nicht, indem es keine Zusatzpunkte anbietet.

Eine Assistenzärztin im dritten Jahr bemerkt, dass ein bestimmter Arzt den männlichen Assistenzärzten im ersten Jahr mehr Verantwortung und komplexere Fälle überträgt als er ihr. Sie merkt, dass sie weniger Prozeduren machen darf und die schwierigeren Aufgaben innerhalb der Prozeduren nicht bekommt, obwohl sie erfahrener ist als die Männer im ersten Jahr. Sie fragt herum, und andere Frauen im Programm teilen ähnliche Geschichten. Ist das Misshandlung?

Ja. Dies stellt eine Ungleichbehandlung aufgrund des Geschlechts dar und könnte gegen mehrere Richtlinien der UNM, einschließlich Title IX, verstoßen. Mit Zustimmung des Bewohners würde LEO diesen Bericht an das Büro für Compliance, Ethik und Chancengleichheit der UNM weiterleiten und das übliche Verfahren von LEO zur Bearbeitung solcher Vorfälle einleiten.

Ein Doktorand wird häufig von seinem Fakultätsmentor herabgesetzt. Der Mentor macht Kommentare über seine Englischkenntnisse sowie seine Forschung auf eine Weise, die es dem Studenten sehr schwer macht, sich im Labor wohl zu fühlen. Der Student bringt diese Bedenken einem anderen vertrauenswürdigen Fakultätsmitglied des Fachbereichs vor, der anbietet, mit dem Mentor darüber zu sprechen. Nach diesem Gespräch beginnt der Mentor, den Schüler offen zu ignorieren, selbst wenn sie die einzigen beiden Personen im Labor sind, und beantwortet keine Fragen. Ein paar Wochen später wird der Student von seinem Lehrstuhl kontaktiert und ihm mitgeteilt, dass er keine zufriedenstellenden Fortschritte in Richtung seines Abschlusses macht und sein Mentor erwägt, ihn aus dem Labor zu werfen. Ist das Misshandlung?

Ja. Das anfängliche Verhalten des Mentors stellt höchstwahrscheinlich eine Diskriminierung aufgrund von Rasse, ethnischer Zugehörigkeit und/oder Nationalität dar. Darüber hinaus hat sich das Verhalten des Mentors nach der Beschwerde des Studenten verschärft und ist nun sogar mit dem Studienfortschritt und dem Studienplatz des Studenten an der UNM bedroht. Dies könnte eine Vergeltungsmaßnahme sein und gegen mehrere Richtlinien der UNM verstoßen.