Da mehr als 45 % der indianischen (AI) Highschool-Schüler in New Mexico über Alkoholkonsum – einschließlich Komasaufen – berichten, muss der Drogenmissbrauchsprävention unter AI-Jugendlichen dringend Aufmerksamkeit geschenkt werden. Viele bestehende Mainstream-Programme scheitern daran, dass sie es versäumen, mit KI-Jugendlichen mit hohem Risiko zu ihren eigenen Bedingungen zu sprechen. Nicht so bei RezRIDERS (Reducing Risk through Interpersonal Development, Empowerment, Resiliency and Self Determination). RezRIDERS ist auf KI-Jugendliche mit hohem Risiko zugeschnitten und schließt eine Lücke in der Drogenmissbrauchsprävention, indem es eine wichtige historische Tradition wieder aufgreift und die gelebte Erfahrung innerhalb der KI-Kultur anspricht. Traditionell erprobten sich Jugendliche in der Natur unter der Anleitung von Ältesten, als Älteste ihnen die relevanten Geschichten und kulturellen Praktiken beibrachten. Jugendliche wandten ihr neues Wissen – das sie in einem Kontext extremer körperlicher Herausforderung erworben hatten – an, um sich selbst zu stärken und sich an der Gemeinschaft zu beteiligen. RezRIDERS kombiniert rebellische Extremsportarten (ES) mit einem evidenzbasierten Lehrplan für kognitives Verhalten, Verantwortung für die Gemeinschaft und kulturellen Mentoren für Erwachsene; Das Ergebnis ist ein indigenes ganzjähriges – und lebensveränderndes – Programm, das sich laut und deutlich an KI-Jugendliche mit hohem Risiko richtet.
RezRIDERS bietet ein nachhaltiges Programm mit nachgewiesener Anziehungskraft für Jugendliche, wo andere Stämme jenseits der Nationale Institute für Drogenmissbrauch (NIDA-Projektnummer: 1R34DA030680-01A1; (2012-2015 mit dem Pueblo von Jemez), möchten das Programm implementieren Stammesgerichtsbarkeit und Sicherheit des US-Justizministeriums Mechanismus (2013-2016 mit Santa Clara Pueblo) demonstriert die Durchführbarkeit, Anpassungsfähigkeit und den Wunsch der Stämme nach diesem einzigartigen Programm.
Der RezRIDERS-Lehrplan wurde von einem professionellen KI-Snowboardlehrer geschrieben, der mit KI-Jugendlichen in Snowboardprogrammen zusammengearbeitet und den Lehrplan als Doktorand im Bereich öffentliche Gesundheit entwickelt hat. Der Autor entwickelte RezRIDERS-Ideen und stellte fest, dass die Kombination von Extremsport- und Erlebnispädagogik-Aktivitäten in Verbindung mit kulturellen Verbindungen (Beispiele: KI sein und Arten von Stammeszugehörigkeit) einen kritischen jugendgetriebenen Dialog über ihr Leben und ihre Weltanschauungen förderte.
Nutzen: KI-Mentoren für Jugendliche und Erwachsene werden von einem Lehrplan für kognitives Verhalten und Selbstbestimmung profitieren, in dem die Teilnehmer an der Seite von erwachsenen Stammes-Mentoren Extremsportaktivitäten erleben werden. Wo Peer-Netzwerke durch die Verbreitung der Erfahrungen der RezRIDERS-Teilnehmer positiv beeinflusst werden können und durch jugendgetriebene Aktionsprojekte einen direkten Nutzen für die Gemeinschaft generieren und gleichzeitig darauf hinarbeiten, dass die Gemeinschaft direkt davon profitiert. Erreichen Sie Gesundheits- und Bildungsziele durch kulturell fundierte Umgebungen.
Begutachtung: RezRIDERS verwendete Mixed-Methods-Ansätze (qualitativ/quantitativ) und mischte westliche und indigene Theorien, um psychosoziale Maßnahmen in Bezug auf Jugendhärte, Selbstwirksamkeit, Selbstbestimmung, Optimismus, kulturelle Verbundenheit, geistiges Wohlbefinden und ATOD-Nutzung und -Aktionen zu leiten zur Verbesserung der Gesundheit der Gemeinschaft.
