Präzeptor-Ressourcen

Bei den meisten klinischen Kursen wird von Dozenten und Studenten erwartet, dass sie mindestens eine oder mehrere Bewertungen abgeben. Genauere Anweisungen zum Bewertungsprozess werden direkt an die Dozenten gesendet.

Die Teilnahme an klinischen Sitzungen ist obligatorisch und von den Studenten wird Professionalität erwartet. Wenn ein Student aus irgendeinem Grund nicht an einer klinischen Sitzung teilnehmen kann oder zu spät kommt, muss er den Mentor sowie den Programmkoordinator, den Fakultätsbesucher oder den Fakultätsbeauftragten so früh wie möglich benachrichtigen. Mentoren werden ermutigt, den Programmkoordinator, den Kursleiter, den Fakultätsbesucher oder den Fakultätsbeauftragten jederzeit während der Rotation zu kontaktieren, um Bedenken hinsichtlich der Leistung der Studenten zu äußern oder sich über Lehrmethoden zu beraten.

Viele klinische Kurse erfordern mindestens einen Besuch vor Ort durch ein Fakultätsmitglied während der Rotation, um die Leistung des Studenten zu beobachten und relevante Lernthemen mit dem Mentor zu besprechen. Der Besuch umfasst die Beobachtung des Studenten mit Klienten, die Überprüfung der Fallprotokolle und Selbstbewertungstools sowie eine Beratung mit dem Mentor. Der Termin wird mit dem Studenten vereinbart, der den Mentor benachrichtigt, sobald ein Datum bestätigt wurde. Ein typischer Besuch vor Ort dauert ungefähr vier Stunden. Es wird alles getan, um sicherzustellen, dass der Besuch den Praxisbetrieb nicht stört.

Die Krankenpflegeschule verwendet ein spezielles Datenbankverwaltungssystem, um die von den Studenten behandelten Patienten zu protokollieren und es den Lehrkräften und Mentoren zu ermöglichen, die Fortschritte der Studenten während des Semesters zu überwachen.  Den Mentoren wird vor Beginn der Rotation ein sicheres Benutzerkonto sowie Anmeldeanweisungen zugewiesen.

Zu den bei Patientenkontakten gesammelten Daten gehören Alter, Geschlecht, Rasse, Versicherung, Diagnose, mit dem Patienten verbrachte Zeit und Medikamente. Studenten unterlasse Patientennamen, ID-Nummern oder andere identifizierende Daten eingeben, die die Privatsphäre des Patienten verletzen würden. Darüber hinaus geben die Studierenden ICD-10- und Prozedurcodes ein, was ihnen echte Erfahrung mit Abrechnung und Kodierung bietet. 

Das Typhon-Zeitprotokoll-Tool wird von Studenten verwendet, um ihre Stunden in klinischen Rotationsschichten zu erfassen. Lehrbeauftragte können die Zeitprotokolleinträge ihrer Studenten einsehen, um die Anzahl der Stunden zu ermitteln, die Studenten mit ihnen gearbeitet haben. Lehrbeauftragte können auch auf detaillierte Berichte über die Patientenkontakte des Studenten zugreifen, wenn der Student diese als Lehrbeauftragter eingegeben hat. Es stehen zwei Arten von Berichten zur Verfügung: Fallprotokolldetails und Fallprotokollhighlights.

EASI (Evaluation And Survey Instrument) ist das Online-Modul der Typhon Group zum Ausfüllen von Bewertungen. Die meisten Graduiertenprogramme verwenden EASI zur Bewertung von Mentoren. Den Mentoren wird eine E-Mail mit einem Link zum Bewertungsformular und Anweisungen zugesandt.

Für weitere Informationen zum System oder um eine Demonstration anzufordern, kontaktieren Sie bitte UNM-CON-Clinical-Affairs@salud.unm.edu.

Die EMR-Berechtigungen für Studenten werden von den klinischen Standorten bestimmt. Das College of Nursing unterstützt Studenten nicht dabei, die Logins ihrer Mentoren zu verwenden. Studenten müssen die Vorlage des Kurses verwenden, um mindestens zwei Patientenbesuche pro Tag zu dokumentieren (unter Auslassung von Identifikationsdaten). Der Standortbesucher oder der Fakultätsbeauftragte überprüft diese, um ihre Dokumentationsfähigkeiten zu beurteilen. Der Mentor wird ermutigt, die Notizen ebenfalls mit dem Studenten durchzugehen. Wenn Studenten keinen Zugriff auf EMR haben, sollten sie für alle Unterlagen das vom Kurs bereitgestellte Formular verwenden. 

Das CON empfiehlt seinen klinischen Dozenten, sich mit den Bestimmungen des FERPA und ihrer Verantwortung zum Schutz der Vertraulichkeit der Studienunterlagen vertraut zu machen. Das UNM Office of the Registrar bietet ein Online-Handbuch an, das alle Aspekte des Bundesgesetzes abdeckt.

Gemäß der FERPA-Richtlinie sollten Lehrbeauftragte eine sichere E-Mail-Adresse verwenden, wenn sie Bewertungen und andere Korrespondenz über die Leistung der Schüler senden. Mitteilungen können auch an die sichere Faxadresse des CON unter (505) 272-5280 gesendet werden. Bitte fügen Sie beim Faxen unbedingt ein Deckblatt bei.

FERPA-Informationen

Studenten werden gebeten, den Dozenten zu Beginn des Rotationsprogramms eine Kopie ihres Lebenslaufs vorzulegen. Dozenten können sich den Lebenslauf auch elektronisch in Typhon ansehen. Anweisungen dazu finden Sie im Handout zur Lebenslaufansicht.

Vor Beginn der klinischen Erfahrung wird das College of Nursing eine Kooperationsvereinbarung mit der Einrichtung vorbereiten. Von den Studierenden wird erwartet, dass sie sowohl die Compliance-Anforderungen des College of Nursing als auch die des Standorts erfüllen. Wenn keine Anforderungen angegeben sind, werden die Studierenden angewiesen, sich bei ihren Dozenten zu erkundigen.

Kliniken, die ihre Patienten darüber informieren möchten, dass ein Lernender für ein klinisches Praktikum vor Ort ist, können diesen Flyer ausdrucken und in der Klinik aushängen oder verteilen.

Flyer herunterladen

Als Anerkennung für ihre Verdienste haben Lehrbeauftragte Anspruch auf eine Anstellung als ehrenamtlicher Lehrbeauftragter. Eine Erläuterung der mit der Anstellung verbundenen Vorteile finden Sie auf der Antragsformular für Leistungen. Das Formular wird auch in den Typhon-Schuldokumenten hochgeladen.  Mentoren, die teilnehmen oder ihre Leistungen verlängern möchten, senden bitte ein ausgefülltes Formular und ihren Lebenslauf an UNM-CON-Klinische-Angelegenheiten@salud.unm.edu.

Darüber hinaus veranstaltet das College of Nursing regelmäßig persönliche und virtuelle Workshops zur beruflichen Weiterbildung für Lehrkräfte, die eine Vielzahl von Themen abdecken, darunter Lehrkompetenzen, kulturelle Perspektiven und klinische Themen. Den Teilnehmern stehen kostenlose CMEs zur Verfügung.

Die Akkreditierungsagenturen des College of Nursing benötigen spezifische Daten über ihre Dozenten und klinischen Standorte, um sicherzustellen, dass die klinischen Praktika den Studierenden angemessene Lernerfahrungen bieten. Dozenten können dem CON helfen, seinen Verpflichtungen nachzukommen, indem sie dieses Formular ausfüllen und einreichen. Datenformular.