Wir bieten eine große Auswahl an Puppen, von High-Fidelity bis Low-Fidelity, für verschiedene Altersgruppen, Geschlechter und Ethnien. So erhalten Sie stets realistische Szenarien. Aber was ist der Unterschied zwischen High-Fidelity und Low-Fidelity?
Hi-Fi Die Puppen sind vollständig interaktiv und ahmen eine reale Person nach. Ob Sie es glauben oder nicht, Sie können tatsächlich eine emotionale Verbindung zu ihnen aufbauen. Sie nehmen eine lebensechte Persönlichkeit an und haben einen Namen.
Diese High-Fidelity-Puppen können mit Ihnen Gespräche führen, blinzeln, ihre Augen verfolgen und sogar bluten. Sie können ihr Herz und ihre Lunge hören und fühlen, ihren Puls messen und ihre Vitalwerte überwachen.
Sie eignen sich perfekt für Simulationsszenarien wie Herzstillstand, Geburt, Lebensende und vieles mehr.

Unsere Low-Fidelity Puppen dienen zum Lernen und Üben. Wir verwenden sie zum Üben von Infusionen, Kathetern, Ernährungssonden, Wundversorgung, Positionierung und vielem mehr. Sie werden hauptsächlich in unserem Skills Lab mit unseren Bachelor-Studierenden eingesetzt.

Manchmal reicht eine Puppe nicht aus. Sie benötigen einen echten Patienten, der im Szenario dabei ist – entweder als Teil des Szenarios, beispielsweise ein Familienmitglied, oder der Patient selbst.
Wir nutzen live, standardisierte Patienten wenn wir eine menschliche Verbindung aufbauen müssen. Standardisierte Patienten werden in einer Vielzahl von Simulationen eingesetzt – psychische Gesundheit, Betreuer von Patientenpuppen und mehr.
Das UNM College of Nursing hat eine spezielles Simulationsteam. Unser Team möchte Ihnen dabei helfen, die Fähigkeiten und das Selbstvertrauen zu erlangen, die Sie für die Ausübung der Krankenpflege in einer sicheren und realistischen Umgebung benötigen.
Wir befolgen Best Practices und Standards von der International Nursing Association for Clinical Simulation and Learning (INACSL .)). Damit wir Ihnen das sicherste und realistischste Simulationserlebnis bieten.
Kompetenz ist uns wichtig. Aus diesem Grund haben wir einen Certified Healthcare Simulation Educator® (CHSE®) im Team, Adreanne Cordova, MSN, RN, CNE, Faculty and Interims-Simulationsdirektor.
Das Team im Kontrollraum. Unsere Mitarbeiter und weitere Dozenten der Pflegeakademie sitzen hinter der Glasscheibe im Kontrollraum. Wir beobachten Sie mit Kameras, die es uns ermöglichen, alle Details zu erfassen. Wir reagieren auf Ihre Signale und stellen sicher, dass Sie Ihr Ziel erreichen. So erleben Sie ein nahezu realitätsnahes Erlebnis.

Unsere Simulationszentrum ist den Lernenden gewidmet. Wir sind vom Krankenhaus getrennt, so dass Sie nicht um Platz konkurrieren.
Pflegesimulation wird im . angeboten Interprofessionelles Gesundheitssimulationszentrum (IHSC). Das IHSC ist ein 28,000 Quadratmeter großes, hochmodernes Gebäude, das speziell für Simulationsaktivitäten entwickelt wurde.
Der Raum umfasst; 24 Klinikräume – mit internen Nachbesprechungsräumen/Transkriptionsbereichen, 7 Nachbesprechungsräumen, 3 Räumen für die Akutversorgung, 5 Kompetenzräumen mit jeweils 6–8 Betten und einer Gemeinschaftslounge für Studenten.
Anfahrt zum IHSC
Karte des IHSC
Die stationärer Bereich Das Skills Lab besteht aus fünf Räumen, die einer Krankenhausstation nachempfunden sind. Jeder Raum verfügt über sechs oder acht Betten mit Simulationspuppen mittlerer bis niedriger Qualität. Die Räume sind mit allen Materialien ausgestattet, die Sie in einer klinischen Umgebung benötigen – Medikamentensprays, simulierte medizinische Gase und vieles mehr.
Als Student erlernen und üben Sie grundlegende und fortgeschrittene Pflegefähigkeiten, bevor Sie diese Fähigkeiten und Kenntnisse an echten Patienten anwenden. Studierende sollten im ersten Semester ihrer Ausbildung viel Zeit im Skills Lab verbringen.
Der Raum ist für wiederholte Übungen konzipiert, um Sie auf menschliche Patienten vorzubereiten.
Im Akutversorgung Im Simulationsbereich nehmen Sie als professionelle Pflegekraft an Simulationsaktivitäten teil. Sie entwickeln klinisches Urteilsvermögen und kritisches Denkvermögen. Sie interagieren mit standardisierten Patienten – Schauspielern – oder hochpräzisen Puppen, um reale Krankenhaus- und Klinikszenarien nachzubilden.
Die hochpräzisen Puppen simulieren menschliche Funktionen wie Atmung, Herzfrequenz und Puls und bieten so ein sehr realistisches Erlebnis.
Unsere fortgeschrittenen Praxisstudenten der Krankenpflege (FNP, Nurse-Hebammen, AG-ACNP) verwenden die Klinikräume Sie nehmen als Leistungserbringer an klinischen Begegnungen mit standardisierten Patienten teil, um klinische und kommunikative Fähigkeiten zu üben. Standardisierte Patienten sind Personen aus der Gemeinde, die darauf trainiert sind, eine bestimmte Rolle zu übernehmen.
Das eigentliche Lernen findet in der Nachbesprechungsraum. Sie überprüfen das Filmmaterial und erhalten konstruktives Feedback von Ihren Dozenten und Kollegen.
Das Debriefing entpackt die Simulationserfahrungen, indem es anspricht:
Wie haben Sie sich während der Simulation gefühlt?
Hätten Sie etwas besser oder anders machen können?
Was nehmen Sie aus der Praxis mit?
Wie werden Sie einen Patienten betreuen?
Wir nutzen die Simulations-IQ System, um unseren Studierenden virtuelle Räume für Telemedizin, telemedizinische Begegnungen und standardisierte Patientenbesuche zur Verfügung zu stellen. Diese Räume simulieren die Patientenerfahrung unserer Krankenpflegeschüler und bringen ihnen bei, Patienten virtuell zu pflegen.
Obwohl der Raum derselbe ist, sieht die Simulation für Bachelor- und Masterstudierende sehr unterschiedlich aus. Erfahren Sie mehr darüber, wie Simulation für Sie aussieht.
Ihre Simulationen finden in einem interprofessionellen Zentrum statt. Das bedeutet, dass ein Medizinstudent gleich am anderen Ende des Flurs sein kann. Wir haben sogar Simulationen mit Jurastudenten durchgeführt.
Das bedeutet auch, dass Sie in Simulationen nicht nur mit Ihren Kommilitonen zusammen sein werden. Wir legen Wert auf das interdisziplinäre Lernen unserer BSN- und APRN-Studierenden. Möglicherweise finden Sie eine Herzstillstandssimulation mit Studierenden und Pflegekräften für die Akutversorgung von Erwachsenen und Gerontologie statt. Studenten.
Das Simulationszentrum des UNM College of Nursing hat von der Großzügigkeit unserer Spender profitiert. Durch ihre Gaben sind wir in der Lage, unseren Schülern qualitativ hochwertige pädagogische Simulationsaktiva anzubieten.
Vielen Dank Frau Brenda Izzi für Ihre Spende.
Interprofessionelles Simulationszentrum für das Gesundheitswesen
Gebäude 200
Zimmer 1404
1 Universität von New Mexico