Übersetzen
${alt}
Von Cindy Foster

Das Eltern-als-Lehrer-Programm der University of New Mexico bietet Ressourcen für frischgebackene Mütter

Die Bindung zwischen einer Bezugsperson und ihrem Baby ist entscheidend für das Gedeihen des Kindes. Nehmen Sie am Parents as Teachers (PAT)-Programm des Center for Development and Disability (CDD) der University of New Mexico teil, das Teil des neu gegründeten Harris Center for Excellence in Infant and Early Childhood Mental Health ist.

Das Programm wurde vor kurzem von der nationalen Organisation Parents as Teachers als Blue Ribbon Affiliate für die qualitativ hochwertigen Dienstleistungen anerkannt, die es Familien in den Landkreisen Bernalillo und Valencia bietet.

„Viele der von uns betreuten Familien aus einkommensschwachen Familien sind sozial isoliert oder benötigen Informationen zur kindlichen Entwicklung und Anleitung zu einer entwicklungsgerechten Erziehung“, sagt Dámaris Donado, Klinikmanager und stellvertretender Direktor der Präventionsdienste. "Wir bieten Trauma-informierte Dienste, forschungsbasierte Lehrpläne und eine Verbindung zu Gemeinschaftsressourcen."

Die Abteilung für Präventionsdienste von UNM CDD umfasst zwei evidenzbasierte Programme. Das Nurse-Family-Partnership-Programm, ein kostenloser und freiwilliger Service, der einkommensschwache Frauen, die 28. Das PAT-Programm ist auch ein kostenloser und freiwilliger Service, der Frauen mit frühkindlichen Fachkräften entlang des Kontinuums von der pränatalen Phase bis zum Kindergarteneintritt verbindet. Die Programme erhalten Überweisungen vom University New Mexico Hospital, UNM-Kliniken, Managed-Care-Organisationen und anderen Anbietern.

Beide Programme haben einen gemeinsamen Schwerpunkt auf der Vorbeugung und Milderung negativer Kindheitserfahrungen, und beide Programme zielen darauf ab, Pflegekräfte zu befähigen, die bestmögliche Pflege zu bieten.

"Erziehung ist wirklich schwer", sagt Donado. „Es kann sich unüberwindlich anfühlen, wenn man sich den Barrieren gegenübersieht, denen unsere Familien gegenüberstehen. Wir wissen, dass ein Baby Essen, Wasser und Wärme haben kann, aber das ist nicht genug.“

„Wir dienen Familien auf einem Kontinuum. An einem Ende des Spektrums könnte eine junge Mutter mit einer Vorgeschichte von Traumata, Drogenexposition und/oder Süchten stehen. Dann haben wir Familien, die keines dieser Probleme haben, aber unter sozialer Isolation leiden , Depressionen und Armut", sagt Donado.

Bei Hausbesuchen untersuchen die Mitarbeiter von CDD die Entwicklung von Kindern, Depressionen der Pflegekräfte und häusliche Gewalt. Diese Informationen werden dann verwendet, um sie mit Ressourcen in ihrer eigenen Community zu verbinden.

Ein Zeichen für den Erfolg liegt darin, dass Mütter beginnen, ihren Babys vorzulesen – noch bevor sie geboren werden.

"Ungefähr 85 % der eingeschriebenen Familien, die ihren Kindern noch nie vorgelesen haben, beginnen täglich mit dem Lesen", sagt sie. "Das Baby versteht die Worte vielleicht nicht vollständig, hört aber den warmen Ton in ihrer Stimme und das Gehirn stellt die Verbindung zwischen Mutter und dem Halten eines Buches her", sagt sie.

"Unsere größte Freude ist es, von Anfang an bei Familien zu sein und sie wachsen zu sehen", sagt Donado.

"Eine Sache, die wir seit langem herausgefunden haben, ist, dass jede einzelne Familie, die sich bei uns engagiert, für ihr Kind besser sein möchte und möchte, dass es ihrem Kind gut geht."

Um mehr über das Eltern-als-Lehrer-Programm zu erfahren und interessierte Familien zu empfehlen, rufen Sie an: 505-272-2271.

Kategorien: Gemeinschaftsengagement, Bildung, Gesundheit, Top Stories, Gesundheit Der Frauen