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Behebung von Mängeln in der Aufklärung über sexuelle Gesundheit an Schulen in New Mexico

Es gibt Belege dafür, dass sexuelle Gesundheitserziehung für Jugendliche riskantes Sexualverhalten reduzieren und bessere Gesundheitsergebnisse fördern kann. Dies führt nicht nur zu gesünderen Teenagern, sondern kann auch zu besseren Abschlussquoten führen.

Um diese Ziele zu erreichen, müssen die Informationen jedoch umfassend, medizinisch korrekt, alle Schüler einbeziehend und entwicklungsgerecht sein. Obwohl das Gesetz von New Mexico den Unterricht in sexueller Gesundheit an Schulen unterstützt, verlangt es nicht ausdrücklich, dass der Inhalt medizinisch korrekt ist. Tatsächlich verlangen oder empfehlen die staatlichen Gesetze keinen spezifischen Lehrplan.

Elizabeth Dickson, PhD, RN, Assistenzprofessorin am College of Nursing der University of New Mexico, führte eine Forschungsstudie durch, bei der Pädagogen, Krankenschwestern und Verwaltungspersonal von Sekundarschulen in ganz New Mexico befragt wurden.

Die Studie ergab, dass in den Schulen New Mexicos sexuelle Gesundheitserziehung nicht gerecht unterrichtet wird. Nur 15 % der Teilnehmer gaben an, irgendeinen evidenzbasierten Lehrplan zu verwenden, und die meisten (90 %) gaben an, nicht zu wissen, ob eine Bewertung des Unterrichts zur Sexualerziehung an ihren Schulen durchgeführt wurde.

Dickson veröffentlichte einen Bericht, Aufklärung über sexuelle Gesundheit in New Mexico verstehen, in dem sie folgende Schritte empfahl:

• Bieten Sie wiederkehrende Schulungen/Berufsentwicklung und Ressourcenunterstützung an
• Engagieren Sie die lokale Gemeinschaft, um sexuelle Gesundheitserziehung in Schulen zu unterrichten
• Einberufung von Interessenvertretern, um die Politik zur Aufklärung über sexuelle Gesundheit auf staatlicher und lokaler Ebene zu verbessern

Der Bericht bestätigt viele der Hindernisse, mit denen Gesundheitspädagogen bei ihrer Arbeit konfrontiert sind. Für diejenigen Pädagogen in ganz New Mexico, die glaubten, dass diese Herausforderungen für sie einzigartig waren, zeigt dieser Bericht, dass dies nicht der Fall ist.

Das New Mexico Public Education Department und das New Mexico Department of Health unterstützen Dicksons Arbeit. Sie hat ihre Ergebnisse auf Konferenzen und Gemeindeversammlungen für beide Agenturen sowie Gemeindegruppen und Berufsorganisationen präsentiert. Sie hat auch vor der gemeinsamen Sitzung der Legislative Health and Human Services and Education Service Committees im Jahr 2019 ausgesagt.

Dickson führt derzeit Fokusgruppen mit jungen Menschen im ganzen Bundesstaat über ihre Erfahrungen mit der Aufklärung über sexuelle Gesundheit in der Schule durch.

"Wenn all dies wirklich dazu dient, die Ergebnisse unserer Jugend zu verbessern, können wir es nicht ohne sie schaffen", sagt Dickson. Ihr Ziel ist es, die Perspektive von Hochschulabsolventen zu erfassen – wie ihre Erfahrungen in der sexuellen Gesundheitserziehung waren und was ihrer Meinung nach vermisst wurde –, um politische Veränderungen und die berufliche Entwicklung des schulischen Gesundheitspersonals zu informieren.

Dickson arbeitet mit staatlichen Behörden und Community-Partnern zusammen, um die berufliche Entwicklung für Schulgesundheitspädagogen zu gestalten, um umfassende, medizinisch genaue und entwicklungsgerecht für das Schulpersonal akross den Staat.