Jedes Jahr vom 6. bis 12. Mai feiert die Welt des Gesundheitswesens die National Nurses Week. Während dieser Zeit werden Pflegekräfte für ihre Verdienste und ihr Engagement in allen Aspekten der Pflege, einschließlich Patientenversorgung, Ausbildung und Forschung, anerkannt.
„Krankenschwestern sind von grundlegender Bedeutung für die Gesundheitsversorgung in New Mexico und darüber hinaus. Ich ermutige die Menschen, diese Woche und das ganze Jahr über die Krankenschwestern in ihrem Leben und in ihren Gemeinden anzuerkennen.“
„Krankenschwestern sind von grundlegender Bedeutung für die Gesundheitsversorgung in New Mexico und darüber hinaus. Ich ermutige die Menschen, diese Woche und das ganze Jahr über die Pflegekräfte in ihrem Leben und in ihren Gemeinden anzuerkennen“, sagte Carolyn Montoya, PhD, RN, CPNP, Dekanin des College of Nursing der University of New Mexico. „Es ist von entscheidender Bedeutung, dass wir diejenigen unterstützen, die sich in diesem Bereich engagieren, unabhängig davon, ob es sich um aktive Berufstätige, Studenten, Pädagogen, Rentner oder eine Kombination davon handelt.“
Da der Staat weiter wächst, ist es wichtiger denn je, die nächste Generation von Krankenpflegern mit neuen, innovativen Bildungsansätzen auszubilden. Das College of Nursing bietet mehrere Programme an, darunter einen Bachelor of Science in Krankenpflege (BSN), einen Doktor der Krankenpflegepraxis (DNP), ein Postgraduiertenzertifikat und einen Doktor der Philosophie (PhD).
„Unser Staat braucht Krankenpfleger, die bereit sind, sowohl die ländliche als auch die unterversorgte Bevölkerung zu versorgen, und darauf sind alle Programme des UNM College of Nursing ausgelegt“, sagt Montoya.
Anlässlich der National Nurses Week finden Sie im Folgenden drei Geschichten des UNM College of Nursing, die verschiedene Facetten des Pflegeberufs hervorheben.
Sharia Betsoi, UNM College of Nursing Accelerated 2nd Bachelor of Science in Krankenpflege
Scharia Betsoi ist ein natürlicher Verfechter. Sie möchte ihre sich schnell entwickelnden pflegerischen Fähigkeiten nutzen, um ländliche und unterversorgte Gemeinden wie das Navajo-Reservat, in dem sie aufgewachsen ist, zu unterstützen. Ursprünglich arbeitete sie als Gesundheitshelferin in der Gemeinde und bemerkte die Überschneidungen zwischen diesem Beruf und der Krankenpflege in den Bereichen Interessenvertretung, dem Wunsch, anderen zu helfen und der Neugier auf Fortschritte im Gesundheitswesen.
„Ich möchte meine persönliche Sichtweise und alles, was ich im ABSN-Programm (Accelerated Bachelor of Science in Nursing) lerne, an die Patienten weitergeben, die ich behandle, und sicherstellen, dass sie die Hilfe erhalten, die sie wirklich brauchen, und eine positive Erfahrung machen.“
„Wenn man in einer ländlichen Gegend ohne grundlegende Dinge wie fließendes Wasser aufwächst, bekommt man eine andere Vorstellung davon, was die Menschen brauchen, wenn sie medizinische Versorgung in Anspruch nehmen. Ich möchte meine persönliche Sichtweise und alles, was ich im ABSN-Programm (Accelerated Bachelor of Science in Nursing) lerne, an die Patienten weitergeben, die ich behandle, und sicherstellen, dass sie die Hilfe erhalten, die sie wirklich brauchen, und eine positive Erfahrung machen“, sagt Betsoi.
Neben der Krankenpflege möchte sie Bildungsaktivitäten für Jugendliche in Gemeinden wie dem Navajo-Reservat entwickeln und ermöglichen, damit junge Menschen unterschiedlichen Alters einen sicheren, gut ausgestatteten Ort haben, an dem sie Zusammensein erleben und neue Fähigkeiten erlernen können.
Sie sagt: „Jugendliche brauchen die Möglichkeit, neue Fähigkeiten zu erlernen und positive Einflüsse auf ihr Leben auszuüben, damit sie nicht in Zyklen wie Sucht oder andere negative gesundheitliche Ungleichheiten geraten.“ Für junge Menschen ist es auch wichtig, sich über Karrieremöglichkeiten zu informieren, damit sie große Träume haben können und sich nicht eingeschränkt fühlen.“
Katherine DiBella Seluja, MSN, CPNP
Katherine Seluja, MSN, CPNP, ist eine Kinderkrankenschwester mit über 40 Jahren Erfahrung in der Pädiatrie. Sie liebt ihre langjährige Rolle als Dozentin für Studierende des UNM College of Nursing, weil sie das Lernen der Studierenden fördern kann, indem sie faire, herausfordernde Fragen stellt und ihre eigene Forschung anregt, um eine Diagnose oder einen Behandlungs- und Managementplan besser zu verstehen.
„Pflege ist ein Beruf des lebenslangen Lernens und der beruflichen Weiterentwicklung, und meine Schüler begeistern mich dafür, weiter zu wachsen und mich weiterzuentwickeln.“
„Seit 1991 betreue ich Krankenpflegeschüler und lerne jedes Mal etwas Neues. Krankenpflege ist ein Beruf des lebenslangen Lernens und der beruflichen Weiterentwicklung, und meine Schüler motivieren mich, weiter zu wachsen und mich weiterzuentwickeln“, sagt Seluja.
Neben ihrer langjährigen, wirkungsvollen Krankenpflegepraxis ist Seluja auch eine Dichterin, die zeigt, dass unsere Krankenpfleger ein vielseitiges Leben voller Verantwortung und Erfolge im Gesundheitswesen und bei anderen Aufgaben haben.
Krista Scorsone, PhD, RN, PMHNP-BC
Krista Scorsone, PhD, RN, PMHNP-BC, liebt es, wie innovativ die Pflege ist. In ihrer aktuellen Rolle als außerordentliche Professorin an der Regis University in Colorado greift sie auf die Fähigkeiten und Kenntnisse zurück, die sie im PhD-Programm des College of Nursing erworben hat.
„Ich liebe die Rolle, die ich jetzt habe. „Es ist eine schöne Mischung aus Lehrtätigkeit, klinischer Arbeit und der Vertiefung in die Forschung“, sagt Scorsone.
Ihre eigene Forschung konzentriert sich auf das Verständnis von Hindernissen und Erleichterungen beim Zugang zur Substanzbehandlung für Menschen mit Opioidkonsum.
„Pflegeforschung ermöglicht es uns, überzeugende Fragen zu stellen und unsere sinnvollen Projekte durchzuführen, die Lücken in der Gesundheitspolitik und -praxis schließen.“
Sie fährt fort: „Pflegeforschung ermöglicht es uns, überzeugende Fragen zu stellen und unsere sinnvollen Projekte durchzuführen, die Lücken in der Gesundheitspolitik und -praxis schließen.“ Ich bin sehr dankbar für die Betreuung, die ich während meiner Zeit im Doktorandenprogramm des College of Nursing erhalten habe, denn es ermöglicht den Studierenden Autonomie und ermöglicht es ihnen, ihr Studium auf der Grundlage ihrer Vorstellungen von ihrer Zukunft als Krankenpflegerin zu gestalten.“
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