Um Transparenz zu fördern und gleichzeitig die Vertraulichkeit zu wahren, erstellt LEO vierteljährliche Statusberichte, die aggregierte Daten teilen, um das Gesamtverständnis der Lernumgebungen zu verbessern und die Anonymität zu schützen. Die Berichte bleiben aggregiert, bis uns genügend Daten vorliegen, um nicht identifizierbar zu sein. Diese Berichte enthalten auch Daten zu beispielhaften Lehrern und Misshandlungsvorfällen sowie Informationen über die Aktivitäten von LEO.
Folgen Sie den untenstehenden Links, um auf unsere Berichte zuzugreifen:
LEO-Quartalsbericht, 2024. Quartal 1:
LEO-Quartalsbericht, 2024 Q1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, PP-Präsentation Q2024 1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2023 Q4 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2023 Q3 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2023 Q2 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2023 Q1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2022 Q4 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2022 Q3 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2022 Q2 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2022 Q1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2021 Q4 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2021 Q3 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2021 Q2 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2021 Q1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2020 Q4 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2020 Q3 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2020 Q2 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2020 Q1 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2019 Q4 [PDF]
LEO-Quartalsbericht, 2019. Quartal 3 (Eröffnungsbericht) [PDF]
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