Forschungsbasierte Praktiken zur Verbesserung Ihrer didaktischen Präsentationen (gemischt)

Anstehende Workshops

Vorlesungen, meist begleitet von Präsentationsfolien oder Bildern, haben in der gesundheitswissenschaftlichen Ausbildung eine lange Tradition. Unabhängig von der Bequemlichkeit dieser Tradition zeigt die Forschung seit langem auch, dass das Lernen aus einem primären Hör- und Seherlebnis minimal ist. 

In diesem gemischten (Online- plus Live-)Workshop lernen Lehrkräfte die Forschungsergebnisse für die Gestaltung von PowerPoint-Folien kennen und wenden sie an, um das Lernen zu verbessern, anstatt sie zu behindern, und einfache Möglichkeiten, ein ansonsten passives Publikum interaktiv einzubinden. Die Lernenden verbringen vor dem einstündigen Live-Workshop etwa eine Stunde im Online-Selbststudium.

Lernziele

Nach Abschluss dieses Workshops sind die Teilnehmer in der Lage, das Lernen im Klassenzimmer zu verbessern, indem sie:

• Wenden Sie das Assertion-Evidence-Modell an, um PowerPoint-Folien für effektives Lernen zu entwerfen

• Beschreiben Sie mindestens drei Methoden, um alle Lernenden aus dem Publikum während einer Präsentation aktiv einzubeziehen

• Bewerten Sie die Komponenten effektiver pädagogischer Präsentationen

Moderatoren

Gary A. Smith, PhD, stellvertretender Dekan, Kontinuierliches professionelles Lernen, SOM

Akkreditierung

Die University of New Mexico School of Medicine ist vom Akkreditierungsrat für die medizinische Weiterbildung akkreditiert, um die medizinische Weiterbildung für Ärzte anzubieten.

Die University of New Mexico School of Medicine weist diese Bildungsaktivität für maximal 2.5 aus AMA PRA Kategorie 1 Credits ™. Ärzte sollten nur die Gutschrift in Anspruch nehmen, die dem Umfang ihrer Teilnahme an der Aktivität entspricht.

Registration Information

CME-zertifizierte Veranstaltungen sind gebührenpflichtig. Informationen zu Registrierung und Gebührenordnung finden Sie unten.

Nach der Anmeldung erhalten Sie eine Bestätigungs-E-Mail mit zusätzlichen Workshop-Informationen und ggf. Anweisungen zur Überweisung.

Teilnahmegebühren

Anmeldeschluss für CME-zertifizierte Workshops ist 10 Werktage vor dem Veranstaltungsdatum.

Die folgenden Kategorien von Registranten, die vom Office of Education der UNM School of Medicine gesponsert werden, können (sofern berechtigt) CME-Punkte erhalten, ohne dass eine Registrierungsgebühr anfällt: UNM-Studenten jeden Niveaus, Einwohner, Stipendiaten, Postdocs, Präzeptoren oder freiwillige Fakultäten. Wenn eine andere Zahlungsmethode als die aufgeführten erforderlich ist, wenden Sie sich bitte vor der Registrierung an CPL.

1. Die Zahlung der Registrierungsgebühren ist spätestens fünf (5) Werktage vor der Veranstaltung fällig. Weitere Informationen finden Sie im Anmeldeformular.

2. Volle Rückerstattungen sind für diejenigen verfügbar, die schriftliche oder per E-Mail erfolgte Stornierungsanfragen bis zu einer Woche (5 Werktage) vor dem Veranstaltungsdatum stellen. Rückerstattungen abzüglich einer Verwaltungsgebühr von 40 USD sind für diejenigen verfügbar, die innerhalb einer Woche vor dem Veranstaltungsdatum schriftlich stornieren. Personen, die sich anmelden, aber nicht teilnehmen, oder die ihre Anmeldung am Tag der Veranstaltung stornieren, erhalten keine Rückerstattung.

Um eine spezielle Sitzung für Ihre Gruppe zu vereinbaren, senden Sie eine E-Mail an hsc-cpl@salud.unm.edu oder telefonisch unter (505) 272-3942.

COVID-Vorsichtsmaßnahmen 

Die UNM Health & Health Sciences ermutigt die Teilnehmer der Aktivität, sich in Innenräumen zu verkleiden. Continuous Professional Learning (CPL) führen die Organisatoren der Aktivität keine Kontaktverfolgung durch und raten den Teilnehmern, die CDC-Richtlinien für soziale Interaktion zu befolgen.

https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/prevent-getting-sick/prevention.html