Das SEPA-Projekt in New Mexico hat ländliche hispanische und indianische Mittelschüler in die Wissenschaft um uns herum einbezogen, durch Lehrpläne, Sommercamps, Exkursionen, Karrieretage, Schulgärten, Naturwanderungen und andere Lernmöglichkeiten innerhalb und außerhalb des Klassenzimmers. Der Schwerpunkt liegt auf Vorbildern, Gesundheitsberufen, gesundem Leben und Naturgeschichte. Die Lernaktivitäten sind forschend, kulturell angemessen und pädagogisch fundiert. Häufige „Think Tanks“ sorgen für Input und Anleitung der Lehrer. Die berufliche Entwicklung richtet sich nach den Programmzielen und den Bedürfnissen der Lehrkräfte. Klicken hier um mehr zu erfahren.
