Die Fakultät und die Bewohner werden ein professionelles Umfeld aufrechterhalten, das das von den Fachleuten erwartete Verhalten und die Einhaltung ethischer Grundsätze umfasst.
Fakultät und Bewohner werden eine Umgebung des Lernens und der Patientenversorgung fördern, die den Gesamtkontext der Gesundheitsversorgung im größeren gesellschaftlichen Paradigma berücksichtigt.
Die Bewohner werden in einer Umgebung arbeiten, die ein angemessenes Gleichgewicht zwischen den Anforderungen der Patientenversorgung, dem Wert des praktischen Lernens und dem potenziellen Risiko medizinischer Fehler betont. Von den Bewohnern wird erwartet, dass sie innerhalb der Richtlinien der 80-Stunden-Woche arbeiten. Von den Bewohnern und Lehrkräften wird erwartet, dass sie eine Umgebung schaffen, die das Potenzial für medizinische Fehler minimiert.
Fakultät und Bewohner werden in einem Bildungsrahmen arbeiten, der mehrere und häufige Evaluierungsmodi ermöglicht und den Evaluierungsprozess nutzt, um die Bildungs- und Patientenversorgungsprozesse kontinuierlich zu verbessern.
Der Lehrplan wird über einen Zeitraum von zwei Jahren alle relevanten Themen der Grundlagenwissenschaften abdecken, wobei alle Vorlesungen von Dozenten, Assistenzärzten und Stipendiaten mit entsprechender Fachkompetenz gehalten werden. Dozenten sind Mitglieder der Fakultät für Orthopädie und Medizin sowie eingeladene Gäste. Im klinischen Lehrplan werden die Prinzipien der Grundlagenwissenschaften betont und spezifische Ziele der Grundlagenwissenschaften für einzelne klinische Themen werden im Lehrplan festgelegt.
Der Lehrplan wird über einen Zeitraum von zwei Jahren alle Bereiche der klinischen Orthopädie abdecken. Dozenten sind Mitglieder der Fakultät der orthopädischen Abteilung, Assistenzärzte, Stipendiaten, Fakultätsmitglieder der medizinischen Fakultät und eingeladene Gäste.
Auf allen Ebenen des Schulungsprogramms wird ein Umfeld der Forschung unterstützt. Die Konzepte des praxisorientierten Lernens und der Verbesserung, einschließlich der evidenzbasierten Medizin, werden im gesamten Spektrum vom Lernen bis zur Patientenversorgung gelehrt und betont, um die Entwicklung einer Haltung des ständigen Lernens zu erleichtern.
Ich habe mich für die University of New Mexico (UNM) entschieden, weil die Bewohner bei weitem am glücklichsten waren. Es ist sehr viel ein hart arbeitendes / spielen Sie hart-Programm mit einer großen Menge an Volumen und Komplexität. Ich freue mich sehr, wie nah alle Bewohner sind. Ich bin sehr glücklich darüber, wie viel Spaß meine Tage mit großartigen Menschen machen. Ich schätze auch sehr, wie toll die Pfleger sind und wie bereit sie sind, uns in die Patientenversorgung einzubringen.
Residenzdirektor
Selina Silva, MD
1 Universität von New Mexico
MSC10
Albuquerque, NM 87131
Assistent des Programmdirektors
Christopher Schultz, MD
Manager für medizinische Ausbildung
Michael Morris
Fax: (505) 272-8098
Email: orthostudents@salud.unm.edu