Die Forschungsausbildungskomponente (REC) entwickelt, erweitert und evaluiert Forschungsausbildungsprogramme, um den Bedarf an biomedizinischem, verhaltenswissenschaftlichem und klinischem Fachpersonal im Bereich Alzheimer und verwandter Demenzerkrankungen (ADRD) zu decken. Die REC konzentriert sich darauf, das Verständnis der vaskulären und entzündlichen Beiträge zu Alzheimer und zerebrovaskulären Erkrankungen zu vertiefen und engagiert sich besonders für die Versorgung von Bevölkerungsgruppen in ganz New Mexico, die historisch bedingt ein erhöhtes medizinisches Risiko aufweisen. Durch die enge Zusammenarbeit mit allen ADRC-Zentren in New Mexico bereitet die REC Nachwuchsforscher darauf vor, innovative, translationale Forschung zu konzipieren und durchzuführen, die den Bedürfnissen von Patienten und Angehörigen gerecht wird.
Die University of New Mexico ist aufgrund ihrer einzigartigen Position prädestiniert, eine inklusive und kultursensible Forschungsausbildung zu gestalten. Viele Studierende stammen aus ländlichen und unterversorgten Gebieten, was die Fähigkeit des REC stärkt, eine lokal repräsentative Forschungsmannschaft aufzubauen. Das REC nutzt diese Stärken, um Bildungs- und Schulungsmaßnahmen anzubieten und zu evaluieren, die Nachwuchswissenschaftler, Kliniker und Wissenschaftler verschiedener Disziplinen unterstützen.
Das langfristige Ziel der Forschungsausbildungskomponente ist der Aufbau eines starken Nachwuchses zukünftiger Führungskräfte in der ADRD-Forschung, die in der Lage sind, bahnbrechende Entdeckungen voranzutreiben, Präventions- und Behandlungsstrategien zu verbessern und gesundheitliche Ungleichheiten abzubauen. Durch die Integration kultursensibler Prinzipien in eine fundierte wissenschaftliche Ausbildung erweitert die Forschungsausbildungskomponente die Reichweite und Wirkung der ADRD-Forschung in ganz New Mexico, der Rocky-Mountain-Region und darüber hinaus.
