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505-272-5666Infektionskrankheiten - Gemeinsames Stipendium des Epidemic Intelligence Service
Wir sind stolz darauf, eines von nur 11 Programmen im ganzen Land zu sein, die für die Teilnahme an ausgewählt wurden Infektionskrankheiten - Epidemic Intelligence Service Gemeinsame Gemeinschaft! Fast die Hälfte unserer Fakultät hat einen Master in Public Health und 3 unserer jüngsten Alumni sind EIS-ausgebildet. Wir haben eine langjährige Beziehung mit der New Mexico Gesundheitsministerium und endlose Möglichkeiten für Stipendiaten, sich sinnvoll an der öffentlichen Gesundheit des Staates zu beteiligen.
Klinische Erfahrungen:
New Mexico ist insofern einzigartig, als es nur ein Gesundheitsministerium gibt, das den gesamten Staat überwacht. Dies bedeutet, dass Sie an der Beeinflussung des gesamten Bundesstaates beteiligt sind, nicht nur eines Landkreises. Wir haben auch das Privileg, eng mit dem indischen Gesundheitsdienst und den Navajo-Nationen zusammenzuarbeiten, und als Fellow im Public Health Track haben Sie die Möglichkeit, mit der Epidemiologie der Navajo-Nationen zusammenzuarbeiten. Fellows haben Zugang zu klinischer Erfahrung, Forschungsmöglichkeiten und Mentoring sowohl vom Gesundheitsministerium, den Navajo-Nationen als auch von unserer UNM-Fakultät.
Bildungsressourcen:
Zusätzlich zu 5 Stunden pro Woche geschützter Bildungszeit erhalten Sie durch Abschluss dieses Tracks vom Programm gesponserten Zugang zu:
Ich interessiere mich für den Public Health Track, plane aber kein EIS Training. Ist das noch eine Option?
Ja! Sie können den Track als eigenständige Erfahrung absolvieren oder Ihrer eigenen folgen Master of Public Health durch die University of New Mexico während Ihrer Ausbildung. Sie haben Anspruch auf bis zu 8 Stunden Studiengebührenerlass pro Semester (E-Mail an Rene Forsythe, rforsythe@salud.unm.edu, für weitere Informationen zum Studiengebührenerlass). Angesichts der persönlichen Unterrichtsanforderungen von MPH-Kursen würden Sie in Ihrem zweiten Ausbildungsjahr mit der Verfolgung Ihres MPH beginnen. Die meisten Menschen benötigen ein zusätzliches Forschungsjahr, um ihre MPH abzuschließen.
Wir freuen uns sehr, diese einzigartige Schulungsmöglichkeit anbieten zu können, da es eines unserer Hauptziele ist, den Bedürfnissen der öffentlichen Gesundheit der Gemeinde New Mexico gerecht zu werden!
Interessiert an ID/Critical Care? Wir haben erfolgreich Absolventen für kombinierte ID/Critical Care ausgebildet. Nachfolgend finden Sie die Details zu unserem ID/Critical Care Track:
Streckenbeschreibung:
Fellows absolvieren 2 Jahre (24 Rotationen) der ID-Schulung, gefolgt von 1 Jahr Critical Care-Schulung, entweder hier oder außerhalb der Institution, je nachdem, wo sie passen.
Dies beinhaltet:
Wenn ihre Leistung den Erwartungen sowohl von ID als auch von Critical Care entspricht, folgt darauf 1 Jahr Critical Care. Klicken Sie hier, um weitere Informationen zu erhalten UNM Critical Care Fellowship.
Bildungsvoraussetzungen:
Fellows müssen an 75 % der ID Educational Conferences teilnehmen. Sie werden ermutigt, an den CC/US-Bildungsprogrammen teilzunehmen, sofern ihr Ausweisplan dies zulässt. Zusätzlich zum ID-Orientierungsprogramm nehmen ID/CC-Stipendiaten am Orientierungs-Bootcamp für CC-Stipendiaten teil.
Um an diesem Track teilnehmen zu können, müssen Fellows:
Der Begriff „DEI-Curriculum“ ist eigentlich eine Fehlbezeichnung; In Wirklichkeit sind die Prinzipien der kulturellen Demut, der Gesundheitsgerechtigkeit und der Gegenseitigkeit der Patienten in jeden Aspekt unserer 2-jährigen Erfahrung eingebettet. Während der Orientierung durchlaufen Sie kulturelle Verständnistrainings wie „Knowing the Native American Populations of New Mexico“ und „Transgender Care 101“. Wir haben eine vierteljährliche „Health Equity Case Conference“, die sowohl von der Fakultät als auch von Stipendiaten präsentiert wird, während der wir einen Fall durch die Linse der systemischen Unterdrückung überprüfen. Die Diskussion beinhaltet die Feststellung, wie sich Ungerechtigkeit auf den Ausgang des Falls ausgewirkt hat und wie wir Systeme ändern können, um die Patientengerechtigkeit zu unterstützen. Die Fellows-Only Educational Hour umfasst Didaktik zu Trauma-Informed Care, Social Determinants of Health und Evaluating Healthcare Systems for Inequity. Jede in unserer Abteilung vorgestellte Didaktik wird auf die Verwendung der Person-First-Sprache, die Behandlung von Ungleichheiten im Gesundheitswesen, das Vorhandensein oder Fehlen von stigmatisierender Sprache und Rassengerechtigkeit in Bildern und Inhalten bewertet.
Das Leitprinzip unseres Programms ist die patientenzentrierte Versorgung. Unser Ziel ist es, dass Sie am Ende der zwei Jahre bei der Behandlung jeder Patientenpopulation sicher sind. Um Sie dabei zu unterstützen, haben Sie die Möglichkeit, 1:1 mit einem Psychologen zusammenzuarbeiten, der Ihre Fähigkeiten zur motivierenden Gesprächsführung beobachtet und Ihnen hilft, Ihre Technik zu verfeinern, um Patienten dabei zu helfen, ihre eigenen Gesundheitsziele zu erreichen. Wir werden im Laufe Ihres Stipendiums Ihre Fähigkeiten im Umgang mit schwierigen Gesprächen mit Patientinnen und Patienten einschätzen und Ihnen ein umfassendes Feedback geben. Wir haben auch Simulationstrainings in Bereichen wie der Aufnahme einer inklusiven Sexualanamnese und dem Aufdecken einer neuen HIV-Diagnose. Sie treten in die unabhängige Praxis ein und sind bereit, sich um jede Bevölkerungsgruppe in jeder Situation zu kümmern.
Abteilung für Infektionskrankheiten
Abteilung für Innere Medizin
MSC10-5550
1 Universität von New Mexico
Albuquerque, NM 87131
Telefon: 505-272-5666
Fax: 505-272-4435
Für die Beratungsklinik für Infektionskrankheiten und die OPAT-Klinik rufen Sie bitte an: