Die Universität von New Mexico, Abteilung für Zahnhygiene, nahm 1962 ihre erste Klasse von Studenten auf. Seitdem ist die Abteilung mit drei akademischen Programmen, einem robusten nationalen Weiterbildungsprogramm und Zahnhygienekliniken gewachsen. Bildungsinitiativen dienen der Gemeinschaft innerhalb des Staates und fördern gleichzeitig die Mundgesundheit. Die Abteilung ist bekannt für die öffentliche Zahngesundheit, die zahnärztliche Grundversorgung und die Schmerzkontrolle, und die Fakultät für Zahnhygiene nimmt landesweit führende Positionen ein.
Die Mission der Abteilung für Dentalhygiene der University of New Mexico besteht darin, Dentalhygienikerinnen durch die Weitergabe von zahnwissenschaftlichem Wissen aus Forschung und Patientenversorgung auszubilden, um die Gesundheit der Menschen in New Mexico durch akademische und klinische Ausbildung von hochqualifizierten Zahnärzten zu verbessern Hygienefachleute, um der Gemeinschaft Mundgesundheitsdienste von höchster Qualität zu bieten, die Kunst und Wissenschaft der Zahnhygiene durch Forschung und andere wissenschaftliche Aktivitäten voranzutreiben und Dienstleistungen zu sponsern, die die Programme der Universität validieren.
Die folgenden Ziele der Universität von New Mexico, Abteilung für Zahnhygiene, sind ein wesentlicher Bestandteil, um diese Mission zu erfüllen:
Ziel Nr. 1 Bildung
Bereiten Sie die Studenten durch eine angemessene akademische und klinische Ausbildung auf qualifizierte Zahnärzte vor, die einen kompetenzbasierten Lehrplan verwenden.
Ziel Nr. 2 Patientenversorgung
Bieten Sie den Personen, die von der Universität betreut werden, eine umfassende Zahnhygienebehandlung und Überweisungen über ein vollständiges, sequenzielles und überwachtes System der Mundgesundheitsversorgung an.
Ziel #3 Berufliche Entwicklung und Forschung
Schaffen Sie ein positives Umfeld durch die Bereitstellung von wissenschaftlichen Programmen, die das kontinuierliche Wachstum und die Bereicherung aller Studenten und Dozenten erleichtern.
Ziel Nr. 4 Interprofessioneller Service
Förderung von Chancen durch die Nutzung lokaler und nationaler Ressourcen für die Beteiligung von Lehrkräften und Studenten an Aktivitäten, die die berufliche Entwicklung fördern und die Zahngesundheit als integralen Bestandteil der Gemeindegesundheit fördern.
Ziel Nr. 5 Rekrutierung
Rekrutieren und halten Sie die höchste Qualität von Dozenten und Studenten.
Dentalhygienikerinnen, die von der Abteilung für Zahnhygiene der University of New Mexico School of Medicine in Albuquerque ausgebildet wurden, arbeiten in einer Vielzahl von Umgebungen. Dentalhygienikerinnen sind lizenzierte professionelle Mitglieder des Gesundheitssystems, die sich für die Förderung und Erhaltung der Mundgesundheit der Bevölkerung einsetzen. Karrieremöglichkeiten umfassen Bildung, Vertrieb, Gesundheit, Management, Forschung und öffentliche Gesundheit.
Im Allgemeinen arbeiten Dentalhygienikerinnen in Zahnkliniken und führen viele wichtige Dienstleistungen durch, um Mundkrankheiten zu erkennen, zu verhindern und zu behandeln. Eine Karriere in der Zahnhygiene mit Maturitäts- und Masterabschlüssen bietet jedoch vielfältige Möglichkeiten in einer Vielzahl von Situationen.
Dentalhygienikerinnen müssen komplexe Fähigkeiten beherrschen, um eine umfassende Zahnhygienebehandlung in mehreren Einstellungen zu gewährleisten – wobei ständig neue hinzukommen.
Seit ihrer Gründung hat die Schule die Mehrheit der in New Mexico praktizierenden Dentalhygienikerinnen ausgebildet. Die Abteilung für Zahnmedizin entwickelt weiterhin interprofessionelle Kooperationen mit der Fakultät für Krankenpflege, Familienmedizin und Pädiatrie, dem Zentrum für Entwicklung und Behinderungen sowie Mutter- und Säuglingsprogrammen in der Überzeugung, dass Zahnärzte die Zahnheilkunde besitzen, aber nicht die Mundgesundheit.
Um eine Dentalhygienikerin vor Ort für Ihren Zahngesundheitskurs, Ihre Gruppe, Ihre Gesundheitsmesse, Ihren Karrieretag oder einen anderen damit verbundenen Einsatz anzufordern, wenden Sie sich bitte an Christine Nath.
Christine Nath besuchte das Rhodes State College, die Ohio State University und die Old Dominion University. Sie lehrte an der Fones School of Dental Hygiene, der University of Bridgeport in Connecticut, der Old Dominion University in Virginia und ist seit über XNUMX Jahren an der University of New Mexico tätig. Professor Nathe hat in verschiedenen Umgebungen auf der ganzen Welt praktiziert, darunter Privatpraxen, Pflegeheime, Gefängnisse, Schulen und das Militär, und berät verschiedene Regierungsbehörden und die private Dentalindustrie.
Bücher von Professor Nathe Zahnärztliche öffentliche Gesundheit und Forschung, jetzt in seiner 4th Auflage und Primäre präventive Zahnheilkunde, 8th Edition werden weltweit verwendet, um Hygieniker in Wissenschaft und Praxis der öffentlichen Zahngesundheit und der zahnärztlichen Grundversorgung zu unterrichten. Sie ist redaktionelle Gutachterin für viele Zeitschriften zur Zahnhygiene weltweit und war in verschiedenen Funktionen innerhalb der American Dental Hygienists' Association tätig.
Sie erhielt den Colgate/Irene Newman Professional Achievement Award, den Johnson & Johnson/ADHA Award for Excellence in Dental Hygiene, den Excellence in Teaching Award der UNM School of Medicine, den Distinguished Alumni Award der Old Dominion University, School of Dental Hygiene in Norfolk, Virginia, den Outstanding Alumni Award des Rhodes State College in Lima, Ohio, den Distinguished Alumni Award in Dental Hygiene der Ohio State University in Columbus, Ohio den Distinguished Alumnus Award der Ohio Association of Community Colleges und der Old Dominion University 40th Jubiläumspreis für herausragende Lehrkräfte und zuletzt der 25 Years in Excellence Award der New Mexico Dental Hygienists' Association.
Demetra Logothetis erhielt 1984 ihren Bachelor-Abschluss an der University of New Mexico und ihren Abschluss an der University of Missouri-Kansas City 1986. Professor Logothetis trat 1986 der Fakultät der University of New Mexico bei und wurde Direktor der Dentalhygiene Programm im Jahr 1996 und war 16 Jahre lang Direktor. Sie zog sich 2012 von ihrer Vollzeitstelle zurück. Derzeit unterrichtet sie in Teilzeit und ist als Graduate Program Director für die Abteilung tätig. Die Forschungsinteressen von Professor Logothetis liegen im Bereich der Lokalanästhesie, der Infektionskontrolle und der Notfallmedizin. Sie hat 48 Artikel in einer Vielzahl von wissenschaftlichen zahnmedizinischen Fachzeitschriften veröffentlicht und drei Lehrbücher zur Zahnhygiene geschrieben und veröffentlicht: Lokalanästhesie für die Dentalhygienikerin, Elsevier Publishing – jetzt in seiner 3rd Auflage; ERFOLG in der Zahnhygiene, Pearson-Publishing; und High Yield Facts in der Dentalhygiene, Pearson-Verlag.
Professor Logothetis war Vorsitzender des Council of Allied Dental Hygiene Program Directors der American Dental Education Association. Sie war Präsidentin von Sigma Phi Alpha, der National Dental Hygiene Honor Society, und war redaktionelle Gutachterin für viele Veröffentlichungen zur Zahnhygiene. Sie war Mitglied des WREB-Komitees für klinische Zahnhygiene und mehrerer anderer lokaler und nationaler Komitees.
Professor Logothetis erhielt den Outstanding Alumni Achievement Award der University of Missouri-Kansas City, den Roy J. Reinhart Professional Excellence and Service Award der University of Missouri-Kansas City School of Dentistry, den Dental Hygiene Alumnus of the Year Award der University of New Mexico, den Fakultätslehrpreis der UNM School of Medicine und den Curricular Leadership Award der UNM School of Medicine.
Justine Ponce, RDH, MS ist derzeit Assistant Professor und Junior Clinic Coordinator an der University of New Mexico, Abteilung für Zahnhygiene. Sie erhielt ihren Bachelor of Science und Master of Science in Dentalhygiene von der UNM und praktiziert seit ihrem Abschluss in Teilzeit als Dozentin in der Dentalhygiene. Die Forschung von Professor Ponce konzentriert sich auf Ergonomie und klinische Zahnhygiene.
Während ihrer Schulzeit erhielt Justine den Future Leader Award, den Irene Navarre Advancement Award und wurde in den Sigma Phi Alpha, die nationale Ehrengesellschaft für Zahnhygiene, aufgenommen.
Robin Gatlin erhielt ihren Bachelor of Science und Master of Science in Dentalhygiene an der University of New Mexico. Sie ist Assistenzprofessorin und derzeit Senior Clinic Coordinator. Als staatlich geprüfte Dentalhygienikerin praktizierte sie nebenberuflich als Dozentin die klinische Zahnhygiene. Die Forschung von Professor Gatlin konzentriert sich auf das Wachstum der Zahnhygiene, der Infektionskontrolle und der radiologischen Wissenschaften. Sie hatte Positionen innerhalb der New Mexico Dental Hygienists' Association inne und ist auch als studentische Beraterin tätig.
Während seiner Schulzeit erhielt Robin das Helen James Stipendium und den Future Leader Award.
Angela Koch erhielt ihren Bachelor- und Master-of-Science-Abschluss in Dentalhygiene an der University of New Mexico und begann 1989 als Soldatin bei der United States Air Force im Dentalbereich zu arbeiten. Sie arbeitet seit 2017 mit dem Dentalhygiene-Programm der University of New Mexico zusammen und ist jetzt Assistenzprofessorin sowie derzeitige zahnmedizinische Koordinatorin für das schulbasierte Gesundheitsprogramm der UNM. Als registrierte Dentalhygienikerin hat sie in verschiedenen klinischen Umgebungen Dentalhygiene betrieben und war mehrere Amtszeiten lang Delegierte der NM High Dessert Dental Hygienists' Association. Die Forschungsinteressen von Professor Cook liegen in der Weiterentwicklung der Zahnhygiene, dem versteckten Lehrplan, der Lokalanästhesiepraxis und den Grundsätzen der Praxis. Darüber hinaus fungiert Angela als klinische Gutachterin für den NM Medicaid Fee for Service-Vertrag.
Nicole C. Gonzales ist Assistenzprofessor für Zahnhygiene an der University of New Mexico. Professor Gonzales erhielt ihren Bachelor of Science in Zahnmedizin Hygiene, Bachelor of Arts in Spanisch und Master of Science in Dentalhygiene von der University of New Mexico mit Auszeichnung. Sie ist Mitglied von Sigma Phi Alpha, der nationalen Ehrengesellschaft für Zahnhygiene, und erhielt den begehrten Golden Scaler Award!
Seit 2017 ist sie nebenberuflich klinische Dozentin der Abteilung. Professor Gonzales hat verschiedene Patientengruppen in allgemeinen Privatpraxen und im kommunalen öffentlichen Gesundheitswesen betreut. Sie arbeitete viele Jahre lang in einem Federally Health Qualified Center, wo sie Teil des Team-Based Care Model war und eine integrierte zahnärztliche Versorgung mit den primärmedizinischen, pädiatrischen und Verhaltensgesundheitsteams bot. Ihr Forschungsschwerpunkt liegt auf dem öffentliche Gesundheit und die Einführung des Dentalhygienikers in einen teambasierten Ansatz in der Grundversorgung, die Weiterentwicklung des Dentalhygieneberufs mit Schwerpunkt auf der Versorgung der alternden und geriatrischen Bevölkerung.
Christina Calleros erhielt ihren Bachelor of Science und Master of Science in Dentalhygiene an der University of New Mexico und ist derzeit Lehrbeauftragter der Abteilung. Ihre Forschungs- und Publikationsschwerpunkte sind Kommunikation, Kulturkompetenz und Lokalanästhesietechniken. Sie hatte Führungspositionen innerhalb der New Mexico Dental Hygienists' Association inne und war viele Jahre als studentische Beraterin tätig. Sie erhielt die Quality Matters-Zertifizierung für ihre Online-Lehrbemühungen und dient als Online-Lehrgutachterin.
Diana Aboytes erhielt ihren Abschluss in Zahnhygiene vom Oxnard College in Kalifornien und schloss 2004 ihren Bachelor of Science in Zahnhygiene an der University of New Mexico ab. 2004 trat sie als Teilzeit-Fakultät der University of New Mexico als klinische Dozentin für Zahnhygiene bei. 2008 erwarb sie einen Master of Science in Dentalhygiene von der University of New Mexico und bekam eine Vollzeitstelle an der Fakultät angeboten.
Professor Aboytes hat in einer Vielzahl von klinischen Umgebungen Zahnhygiene praktiziert, darunter allgemeine und parodontale Privatpraxen, Jugendstrafanstalten, schulische Zahnkliniken und öffentliche Gesundheitskliniken für Kinder, Säuglinge und schwangere Frauen. Diana beschäftigt sich derzeit mit der Forschung zu zahnärztlichen Lokalanästhesietechniken. Sie ist Präsidentin der New Mexico Dental Hygienists' Association (NMDHA). Sie erhielt den Mentor Award von der NMDHA und den Fakultätspreis der UNM School of Medicine für Exzellenz in der Lehre. Sie ist auch Präsidentin des Chi Psi Chapters von Sigma Phi Alpha, der nationalen Gesellschaft für Zahnhygiene.
Die Abteilung für Zahnhygiene an der Medizinischen Fakultät der Universität von New Mexico in Albuquerque ist der perfekte Ort für registrierte Dentalhygieniker (RDHs), die ihre Karriere vorantreiben und/oder zusätzliche Zertifizierungen im Bereich der Zahnhygiene erwerben möchten.
Für Informationen zu Studiengängen mit Studienabschluss, Bachelor of Science-Einstiegsstudiengängen und Master of Science-Programmen wenden Sie sich bitte an Krystal Zaragoza at KZaragoza@salud.unm.edu.
Erfahren Sie mehr über die einundzwanzigste nationale Konferenz für öffentliche Zahnärzte, einschließlich klinischer Anweisungen und Schmerzkontrolle.
Dentalhygienikerinnen sind lizenzierte professionelle Mitglieder des Gesundheitswesens, die sich für die Förderung und Erhaltung der Mundgesundheit in der Bevölkerung einsetzen. Dentalhygienikerinnen müssen komplexe Fähigkeiten beherrschen, um eine umfassende Zahnhygiene in mehreren Einstellungen zu gewährleisten.
Die öffentliche Gesundheit ist ein wachsendes Feld. Dentalhygienikerinnen können sowohl am College of Population Health als auch an zahnmedizinischen Fakultäten eine öffentliche Gesundheitsausbildung absolvieren.
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