UNM STEM-H Zentrum für Öffentlichkeitsarbeit, Forschung und Bildung

Central NM Science & Engineering Research Challenge (4^th-12^th Noten)

„Science Fairs“ gehen mindestens auf das Jahr 1928 zurück, als das American Institute of New York City erstmals eine für Stadtjugendliche im Museum of Natural History veranstaltete. 1950 standen Wissenschaftsmessen unter der Schirmherrschaft des Science Service, einer gemeinnützigen Institution. 1960 wurde sie international. Die Central NM STEM Research Challenge dient Schülern, Lehrern und Eltern seit 1959. Wissenschaftsmessen verlangen von den Schülern eindeutig, wissenschaftliche Prinzipien zu erforschen und zu demonstrieren oder Vorschläge durch die Entwicklung wissenschaftlicher oder technischer Methoden zu beantworten.  

Die Central NM STEM Research Challenge ist eine dreigeteilte (elementare Division für 4^th & 5^th Klasse, Juniorenklasse für Mittelschüler und Oberstufe für Gymnasiasten), kategorieübergreifender, regionaler Schülerwettbewerb von MINT-Forschungsprojekten. Die Central NM STEM Research Challenge qualifiziert Studierende für die Teilnahme an der NM State Science Fair und schickt die besten qualifizierten Studierenden zur International Science & Engineering Fair (ISEF), dem weltweit größten Forschungswettbewerb vor dem College. Die besten Teilnehmer der Mittelschule qualifizieren sich für die Bewerbung für den Broadcom MASTERS-Wettbewerb auf nationaler Ebene.

Zentrale NM Wissenschaftsolympiade (6^th-12^th Noten)

Science Olympiad ist eine internationale gemeinnützige Organisation, die sich der Verbesserung der Qualität des naturwissenschaftlichen Unterrichts, der Steigerung des Interesses der Schüler an Naturwissenschaften und der Anerkennung herausragender Leistungen im naturwissenschaftlichen Unterricht sowohl von Schülern als auch von Lehrern widmet. Diese Ziele werden durch Unterrichtsaktivitäten, Forschung, Schulungsworkshops und die Ermutigung von innerstädtischen, Bezirks-, regionalen, staatlichen und nationalen Turnieren erreicht.

Wissenschaftsolympiade-Turniere sind strenge akademische interschulische Wettbewerbe, die aus einer Reihe von Einzel- und Teamveranstaltungen bestehen, auf die sich die Schüler im Laufe des Jahres vorbereiten. Die Wettbewerbe folgen dem Format beliebter Brettspiele, TV-Shows und Sportspiele. Diese herausfordernden und motivierenden Veranstaltungen sind ausgewogen zwischen den verschiedenen naturwissenschaftlichen Disziplinen Biologie, Geowissenschaften, Chemie, Physik, Computer und Technik. Es gibt auch ein Gleichgewicht zwischen Veranstaltungen, die Kenntnisse über wissenschaftliche Fakten, Konzepte, Prozesse, Fähigkeiten und wissenschaftliche Anwendungen erfordern. Eines der Ziele der Wissenschaftsolympiade ist es, die naturwissenschaftliche Bildung und das Lernen auf ein Niveau der Begeisterung und Unterstützung zu heben, das normalerweise nur Uni-Sportprogrammen vorbehalten ist.

SW-Region Junior Science & Humanities Symposium (9^th-12^th Grade in NM, Southern CO und West TX). 

Das Junior Science & Humanities Symposium ist ein nationales Wettbewerbsprogramm, das Schüler (Klassen 9-12) in Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen oder Mathematik (MINT) herausfordern und motivieren soll. Einzelne Studierende konkurrieren um Stipendien und Anerkennung, indem sie die Ergebnisse ihrer ursprünglichen Forschungsbemühungen vor einer Jury und einem Publikum aus Gleichaltrigen präsentieren. Geplant sind Gelegenheiten für praktische Workshops, Podiumsdiskussionen, Karriereerkundung, Forschungslaborbesuche und Networking. Durch die Teilnahme an regionalen und überregionalen Symposien können Studierende...

• Nehmen Sie an einem Forum teil, das die Leistung einzelner Schüler in MINT würdigt
• Qualifizieren Sie sich für bedeutende Stipendien und andere Anerkennungen
• Netzwerk, um das Verständnis von MINT-Aktivitäten über die High School hinaus zu erweitern
• Fortschritte bei landesweiten, regionalen, nationalen und internationalen Symposien
• Entwickeln Sie Fähigkeiten zur Vorbereitung auf Bachelor- und Absolventenaktivitäten – Fähigkeiten in der Anwendung von MINT-Inhalten, um ein Problem zu lösen oder neues Wissen zu erlangen, eine wissenschaftliche Arbeit zu schreiben und Ergebnisse mündlich zu kommunizieren

JSHS ist eine Kooperation mit dem Forschungszweig des Verteidigungsministeriums und wird von der National Science Teaching Association (NSTA) in Zusammenarbeit mit landesweiten Colleges und Universitäten verwaltet. Ziel der JSHS ist es, Studenten darauf vorzubereiten und zu unterstützen, als zukünftige Wissenschaftler und Ingenieure mitzuwirken – bei der Durchführung von MINT-Forschung im Auftrag oder direkt für das Verteidigungsministerium, die Bundesforschungslabors oder zum Wohle des Gemeinwohls, um den wissenschaftlichen und technologischen Fortschritt des Landes voranzutreiben.

Das UNM STEM-H Center bietet zum Auftakt der Wettbewerbssaison jährliche Live-Bootcamps (entweder persönlich oder virtuell) für Lehrende und Projektentwicklungs-Bootcamps für studentische Forscher an. Der Inhalt des RC Bootcamps gilt für jede ISEF-verbundene „Wissenschaftsmesse“ und enthält einen zusätzlichen Abschnitt mit Informationen speziell für Schulen in der Region Central NM. Darüber hinaus werden über das Online-Lernlabor des STEM-H-Zentrums (gesponsert von Kupono Government Services) eine Online-Version von RC Bootcamp im Selbststudium und mehrere andere Schulungsmodule für Studentenforschung angeboten. Alle Schulungen sind derzeit für alle Teilnehmer KOSTENLOS, Spenden zur Deckung unserer Kosten sind jedoch immer willkommen. Abschlusszertifikate werden für diejenigen angeboten, die ihre beruflichen Entwicklungsstunden verfolgen. Klicken Sie auf den folgenden Link, um detailliertere Informationen, bevorstehende Schulungspläne und Anweisungen zur Registrierung zu erhalten.  https://stemed.unm.edu/workshops

Der MINT-H-Pädagogische Weiterbildungskurse Lehrern Gelegenheiten zur beruflichen Weiterentwicklung zu geben, die speziell auf die Einbeziehung forschender Naturwissenschaften/Mathematik in ihren Unterricht und die Unterstützung der Schüler bei unabhängigen forschenden Forschungsprojekten ausgerichtet sind, die zu lokalem und/oder regionalem sowie potenziellem bundesstaatlichem und/oder internationalem Wettbewerb führen. Durch die Teilnahme an einem oder mehreren der Workshops können sich MINT-Lehrer darauf vorbereiten, ein Schülerforschungsprogramm in ihren Schulen/Klassenzimmern einzurichten oder zu erweitern.  

Der Studentischer Forscher Bootcamp bietet Forschenden der 5. bis 8. Klasse Fähigkeiten/Unterstützung/Ressourcen in der Projektentwicklung sowie eine Einführung in Themen wie Projektentwicklung, verantwortungsvolle Forschungsführung, Statistik/Datenanalyse, Vorbereitung der Beurteilung, etc. Das MINT-H Student Researcher Bootcamp wird erweitert im Laufe der Zeit, wenn die Bedürfnisse erkannt und berücksichtigt werden. Workshops werden in Zusammenarbeit mit UNM und Community-Partnern durchgeführt, die großzügig ihre Zeit / ihr Talent teilen. Im Herbst 2016 entstand eine Kooperation zwischen dem STEM-H Center und dem Explora Science Center, die seither fortgeführt wird. Die erstaunlichen STEM-H-Lehrer von Explora moderieren und veranstalten die Bootcamps für Student Researcher.

Schüler der Mittel- und Oberstufe werden auch ermutigt, einige der Online-Schulungsmodule im Selbststudium im Lernlabor des MINT-H-Zentrums zu nutzen, um ihre Fähigkeiten als junge Forscher weiterzuentwickeln. Lehrer werden ermutigt, diese Schulungsmodule als zusätzliche Leistungspunkte oder Klassenaufgaben zu verwenden.

Das MINT-H-Zentrum engagiert sich in Policy & Advocacy Work mit Schwerpunkt auf K-12 MINT-H-Bildungsfragen. Der Direktor des Zentrums ist im Vorstand der NM Partnership for Mathematics & Science Education und hat kürzlich eine vierjährige Amtszeit als Mitglied des Math & Science Advisory Council des NM Public Education Departments abgeschlossen. Sie ist auch im Mission Graduate STEM Council, im Central NM STEM-H Ecosystem Leadership Team und im Statewide STEM Action Team.

Als Teil des HSC-Büros für Vielfalt arbeitete die Leitung des STEM-H-Zentrums weiterhin mit dem UNM Office of Government & Community Relations sowie dem HSC-Büro des Kanzlers zusammen, um strategische Kooperationen in Bezug auf die STEM-H-Bildung, politische Forschung/Entwicklung sowie sowie mit Kontakten der Legislative und Exekutive auf Bundes- und Landesebene (PED/HED, NM State Legislature, US-Kongressbüros und NSF). Diese Arbeit wird ausgeweitet und fortgesetzt, wenn dies als strategisch angemessen und wertvoll erachtet wird. Der Direktor des STEM-H-Zentrums ist derzeit in mehreren regionalen und landesweiten Ausschüssen/Ausschüssen für die STEM-H-Bildung tätig, darunter die NM Partnership for Mathematics & Science Education, das Interne Beratungskomitee der UNM School of Engineering: Center for Water and the Environment – NSF CREST Grant (2014-2024) und das STEM NM Learning Ecosystem, das Führungsteam für das STEM NM Ecosystem und das Beratungskomitee für den NSF INCLUDES Grant des Explora/STEM NM Ecosystems (Math FACESS).

Das UNM STEM-H Resource Center / Lending Library ist eine kurzfristige Leihbibliothek für kleine Geräte und Lehrplanmaterialien für Lehrer, Schulen, Homeschool- / Mittel- / Oberschulstudenten und Gemeindegruppen sowie Studenten / Dozenten auf Universitätsebene. Da der Ausbau der Leihbibliothek nicht mehr gefördert wird, wird sie vom MINT-H-Zentrum mit dem aktuellen Bestand weitergeführt und eine Erweiterung ist derzeit nicht geplant. Um die Nutzung der Bibliothek zu erhöhen, wird jedoch die Möglichkeit geprüft, die Leihbibliothek in eine für alle leichter zugängliche, klimatisierte Einrichtung außerhalb des Campus zu verlegen. Klicken Sie auf die folgenden Links, um das Abmeldeformular für Geräte, Leihrichtlinien und Zugang zu unserem aktuellen Katalog verfügbarer Geräte zu erhalten

RICHTLINIEN UND VERFAHREN FÜR DIE AUSLEIHBIBLIOTHEK

https://stemed.unm.edu/sites/all/docs/RC-Policies-&-Procedures.pdf

AUSRÜSTUNGSKATALOG

https://stemed.unm.edu/sites/docs/ResourceCenterCATALOG.pdf

Abmeldeformular

https://stemed.unm.edu/node/40

FRAGEBOGEN ZUR AUSLEIHBIBLIOTHEK

https://stemed.unm.edu/sites/all/docs/Resource-Center-Questionaire.pdf

Die Mitarbeiter des UNM STEM-H Centers stehen Ihnen zur Verfügung Beratung und technische Unterstützung in einer Reihe von Bereichen. Die Gebühren für Dienstleistungen werden von Fall zu Fall festgelegt. Erstgespräche werden kostenlos angeboten (bis zu 1 Stunde).

• Entwicklung/Management von MINT-Ausbildungsprogrammen, Nachhaltigkeit, Wettbewerbs-/Eventmanagement, Projektmanagement für gemeinnützige Organisationen, Vergabe von Fördermitteln usw.
• Unterstützung für Forschungsfakultäten bei der Entwicklung sinnvoller, nachhaltiger Pläne für umfassendere Auswirkungen, die sich auf die MINT-H-Ausbildung vor dem College bei Anträgen auf Forschungsstipendien konzentrieren

Teil der Mission des Zentrums ist es, innerhalb und außerhalb der Universität strategisch zu arbeiten, um Strategische Partnerschaften/ Kooperationen entwickeln Positive, nachhaltige Verbesserung der MINT-H-Ausbildung vor dem College schaffen für K-12-Studenten bereitgestellt, damit sie mit einer soliden Grundlage von MINT-Wissen/-Fähigkeiten ins College/Beruf eintreten, die es ihnen ermöglichen, besser informierte, produktive Bürger zu sein, sei es in MINT-H-bezogenen oder anderen Berufsfeldern.