UNM School of Medicine – PrEP und andere Zulassungsprogramme
Das Premedical Enrichment Program ist ein einjähriges postgraduales Studienprogramm für Studierende mit Bachelor-Abschluss, die aufgrund bildungs- und/oder wirtschaftlicher Schwächen benachteiligt sind. Kandidaten weisen außergewöhnliche nicht-kognitive Fähigkeiten auf, wurden jedoch aufgrund niedriger MCAT-Ergebnisse oder eines schlechten Notendurchschnitts im Bachelor-Studium im jeweiligen Bewerbungszyklus nicht direkt für die Zulassung zum Medizinstudium ausgewählt.
Eine bildungsbenachteiligte Person ist definiert als eine Person, die familiäre, schulische oder gemeinschaftliche Erfahrungen gemacht hat, die eine vollständige Entwicklung der Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten verhindert haben, die für die Einschreibung und den Abschluss an der UNM School of Medicine erforderlich sind.
Als Einzelpersonen gelten Personen aus einem „Bildungsbenachteiligt“ Hintergrund, wenn sie aus einem sozialen, kulturellen oder pädagogischen Umfeld (z. B. familiäre, schulische oder gemeinschaftliche Erfahrungen) stammen, das die Person nachweislich und direkt daran gehindert hat, die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben, die für die Einschreibung und den Abschluss an der UNM erforderlich sind Medizinische Fakultät. Bei Schülern aus Familien, die in Armut leben, aus Familien, in denen Englisch nicht die Hauptsprache ist, aus Familien mit Eltern mit einem höheren Schulabschluss oder weniger und/oder aus Familien mit nur einem alleinerziehenden Elternteil, besteht ein besonderes Risiko, dass sie über ein gewisses Maß an Bildungsreife verfügen unter dem ihrer Kollegen.
Betrachtet werden Einzelpersonen aus einer „wirtschaftlich benachteiligt“ Hintergrund, wenn sie aus einer Familie stammen, deren Jahreseinkommen unter einem Niveau liegt, das auf niedrigen Einkommensschwellen basiert, entsprechend der Familiengröße, die vom US Census Bureau festgelegt, jährlich an Änderungen im Verbraucherpreisindex angepasst und vom US-Sekretär angepasst wird Ministerium für Gesundheit und menschliche Dienste (HHS), zur Verwendung in allen Programmen für Gesundheitsberufe.
Bewerber, die für das PrEP in Betracht gezogen werden, müssen die gleichen Mindestanforderungen wie das reguläre MD-Programm erfüllen, einschließlich Wohnsitz, MCAT, GPA und Erfüllung der Voraussetzungen. Bewerber müssen sich zunächst mit dem AMCAS-Antrag für das reguläre MD-Programm der UNM School of Medicine bewerben, um für dieses Programm berücksichtigt zu werden.
Das Zulassungskomitee der medizinischen Fakultät der UNM nominiert potenzielle PrEP-Kandidaten für das Programm und lädt diese anschließend zu einem Vorstellungsgespräch ein. Derzeit ist keine direkte Bewerbung/Zulassung für das Programm möglich. Kandidaten, die für ein Vorstellungsgespräch ausgewählt werden, werden nach Abschluss des regulären Bewerbungsverfahrens der medizinischen Fakultät der UNM per E-Mail benachrichtigt.
Obwohl es Überschneidungen zwischen den Gruppen „bildungsbenachteiligter Studierender“ und den in der Medizin unterrepräsentierten Gruppen geben kann, haben diese Begriffe unterschiedliche Bedeutungen und sollten nicht synonym verwendet werden. Der Begriff „in der Medizin unterrepräsentiert“ (URiM) bezieht sich auf Studierende verschiedener ethnischer Minderheitengruppen wie Indianer, Hispanics und Afroamerikaner, die auf dem UNM-Campus noch nicht ausreichend vertreten sind. Daher gilt ein in der Medizin unterrepräsentierter Studierender nicht zwangsläufig als „bildungsbenachteiligter Studierender“.
Ein Jahr lang Fähigkeiten zu erlernen, die mir nicht nur dabei halfen, im medizinischen Bereich erfolgreich zu sein, sondern auch, erfolgreich zu sein, war eine der absolut besten Erfahrungen und Möglichkeiten, die ich mir vorstellen konnte. Meine Zeit als PrEP-Student hat nicht nur dazu beigetragen, dass ich erfolgreich Ärztin werden konnte, sondern sie hat auch den Rest meines Lebens und meine Berufserfahrungen als Ärzteausbilderin, Gemeindemitglied und zukünftige Führungskraft geprägt.
Der PrEP-Lehrplan vermittelt zusätzliche akademische und kognitive Fähigkeiten, um Studierende auf ein erfolgreiches Medizinstudium vorzubereiten. Studierende haben die Möglichkeit, von mehreren Dozenten der UNM SOM zu lernen und erhalten eine intensive Betreuung, die für das Programm von größter Bedeutung ist.
Das Programm umfasst Workshops und Kompetenzsitzungen zu den Themen Lerntheorie für Erwachsene, standardisierte Ansätze zur Prüfungsleistung und Selbsteinschätzung, metakognitive Kompetenzen, klinisches Service-Learning, klinische Betreuung, Einführung in klinische Kompetenzen und die Nutzung eines fortgeschrittenen Biochemie-Lehrplans als Architektur für eine naturwissenschaftliche Grundlage.
Nach erfolgreichem Abschluss aller erforderlichen Komponenten und der endgültigen Genehmigung durch das Zulassungskomitee der UNM School of Medicine werden die Studierenden des PrEP-Programms an der UNM School of Medicine immatrikuliert, um ihren Weg zum Arzt und zur Führungskraft der Zukunft fortzusetzen.
Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Premedical Enrichment Program oder kontaktieren Sie das HSC Office for Diversity unter 505-272-2728 und unsere E-Mail HSC-Diversity@salud.unm.edu.