An bildungsfern Als „Person“ gilt eine Person, die in ihrer Familie, Schule oder Gemeinschaft Erfahrungen gemacht hat, die sie daran gehindert haben, die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten vollständig zu entwickeln, die für die Einschreibung und den Abschluss an der UNM School of Medicine erforderlich sind.
Als Einzelpersonen gelten Personen aus einem „Bildungsbenachteiligt“ Hintergrund, wenn sie aus einem sozialen, kulturellen oder pädagogischen Umfeld (z. B. familiäre, schulische oder gemeinschaftliche Erfahrungen) stammen, das die Person nachweislich und direkt daran gehindert hat, die Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten zu erwerben, die für die Einschreibung und den Abschluss an der UNM erforderlich sind Medizinische Fakultät. Bei Schülern aus Familien, die in Armut leben, aus Familien, in denen Englisch nicht die Hauptsprache ist, aus Familien mit Eltern mit einem höheren Schulabschluss oder weniger und/oder aus Familien mit nur einem alleinerziehenden Elternteil, besteht ein besonderes Risiko, dass sie über ein gewisses Maß an Bildungsreife verfügen unter dem ihrer Kollegen.
Einzelpersonen werden aus einer „wirtschaftlich benachteiligt“ Hintergrund, wenn sie aus einer Familie stammen, deren Jahreseinkommen unter einem Niveau liegt, das auf niedrigen Einkommensschwellen basiert, entsprechend der Familiengröße, die vom US Census Bureau festgelegt, jährlich an Änderungen im Verbraucherpreisindex angepasst und vom US-Sekretär angepasst wird Ministerium für Gesundheit und menschliche Dienste (HHS), zur Verwendung in allen Programmen für Gesundheitsberufe.
Bewerber, die für das PrEP in Betracht gezogen werden, müssen die gleichen Mindestanforderungen wie das reguläre MD-Programm erfüllen, einschließlich Wohnsitz, MCAT, GPA und Erfüllung der Voraussetzungen. Bewerber müssen sich zunächst mit dem AMCAS-Antrag für das reguläre MD-Programm der UNM School of Medicine bewerben, um für dieses Programm berücksichtigt zu werden.
Der Zulassungsausschuss der medizinischen Fakultät der UNM nominiert potenzielle PrEP-Kandidaten für das Programm und lädt sie zu einem Vorstellungsgespräch ein. Derzeit ist keine direkte Bewerbung/Zulassung für das Programm möglich. Wenn Kandidaten für ein Vorstellungsgespräch ausgewählt werden, werden sie per E-Mail benachrichtigt, nachdem sie das Standard-Bewerbungsverfahren der medizinischen Fakultät der UNM durchlaufen haben.
Der PrEP-Lehrplan vermittelt zusätzliche akademische und kognitive Fähigkeiten, um Studenten auf den Erfolg im Medizinstudium vorzubereiten. Studenten haben die Möglichkeit, von mehreren Fakultätsmitgliedern der UNM SOM zu lernen und erhalten eine enge Betreuung, die für das Programm von größter Bedeutung ist.
Das Programm umfasst Workshops und Kompetenzsitzungen zur Lerntheorie für Erwachsene, einen standardisierten Ansatz für Testleistungen und Selbsteinschätzung, metakognitive Kompetenzen und die Nutzung eines fortgeschrittenen Biochemielehrplans als Architektur für eine naturwissenschaftliche Basis.
Nach erfolgreichem Abschluss aller erforderlichen Komponenten des PrEP-Programms werden die Studierenden an der UNM School of Medicine immatrikuliert, um ihren Weg zum Arzt und zur Führungskraft der Zukunft fortzusetzen.
Weitere Informationen finden Sie auf der Website des Premedical Enrichment Program oder kontaktieren Sie das HSC Office for Diversity unter 505-272-2728 und unsere E-Mail HSC-Diversity@salud.unm.edu.
Ein Jahr lang Fähigkeiten zu erlernen, die mir nicht nur dabei halfen, im medizinischen Bereich erfolgreich zu sein, sondern auch, erfolgreich zu sein, war eine der absolut besten Erfahrungen und Möglichkeiten, die ich mir vorstellen konnte. Meine Zeit als PrEP-Student hat nicht nur dazu beigetragen, dass ich erfolgreich Ärztin werden konnte, sondern sie hat auch den Rest meines Lebens und meine Berufserfahrungen als Ärzteausbilderin, Gemeindemitglied und zukünftige Führungskraft geprägt.