Biografie
Dr. Montano erhielt 2006 einen BS in Biochemie von der University of New Mexico, erhielt 2010 einen MD von der University of New Mexico und schloss zuletzt 2019 den Master of Medical Education von der University of Cincinnati ab. Dr. Montano absolvierte ihre pädiatrische Facharztausbildung am St. Christopher's Hospital for Children in Philadelphia.
Persönliche Äußerung
Als ehemaliger Student der UNM, sowohl im Grundstudium als auch in der medizinischen Ausbildung, ist es spannend, Teil der Entwicklung der medizinischen Ausbildung an dieser Einrichtung zu sein. Seit meiner Tätigkeit als Dozent im Bereich Clinical Educator konnte ich Lehrpläne erneuern, die sich auf verschiedene Lernniveaus auswirken, und gleichzeitig den pädiatrischen Patienten der UNM eine hervorragende Betreuung bieten. Ich konnte meine eigenen Fähigkeiten und meine Ausbildung erweitern, während ich einen Master of Medical Education erlangte. Es ist mir eine Ehre, in meinen verschiedenen Rollen an der Ausbildung von Medizinstudenten, Assistenzärzten und Lehrkräften beteiligt zu sein.
Meine wissenschaftliche Arbeit umfasste in erster Linie die medizinische Ausbildung. Ich war an Forschungsarbeiten zur Untersuchung der Didaktik von Kinderarztassistenzen beteiligt und arbeite derzeit mit anderen Institutionen an der Untersuchung von Prädiktoren für den Erfolg von Medizinstudenten in der Kinderarztpraxis sowie an der Evaluierung eines neuen Lehrplans für Kinderarzthelfer über die frühe Alphabetisierung in diesem Umfeld des Reach Out and Read-Programms.
Ich bin im Bereich der allgemeinen Pädiatrie tätig und betreue ambulante Kinder sowohl bei akuten als auch bei gesunden Besuchen, betreue Bewohner in ihrer Kontinuitätsklinik und kümmere mich um Neugeborene in der Mutter-Baby-Abteilung. Es ist spannend, mit Familien in unterschiedlichen Umgebungen interagieren zu können und Teil ihres Lebens zu sein, während ihre Kinder heranwachsen.
Fachgebiete
Allgemeine Pädiatrie
Medizinische Ausbildung
Zertifizierungen
American Board of Pediatrics Fellow der American Academy of Pediatrics
Erfolge & Auszeichnungen
Fakultätspreis der Abteilung für Pädiatrie (2016, 2017, 2019)
Albuquerque, der Top-Doc-Nominierte des Magazins (2017, 2018, 2020)
Henry W. Baird Award (2013, St.Christopher's Hospital for Children)
Sprachen
- Englisch
Lehrveranstaltungen
Workshop zur Fakultätsentwicklung: Toolbox für effektive klinische Lehre
Co-Direktor des SOM-Kurses der Phase III: Schaffung medizinischer Ausbilder für die Zukunft
Direktor der ambulanten/kommunalen pädiatrischen Facharztausbildung – Leiter der amtierenden Anwesenheitsrotation für pädiatrische Assistenzärzte im dritten Jahr in dieser Fachrichtung
Forschung und Stipendium
Montaño K, Craig R, Lopez L, Green A, et. al. Längsschnittbewertung des Übergangs der pädiatrischen Facharztdidaktik von der Mittagskonferenz zu einem akademischen Halbtag.
Gonzales, V, Dallaghan G, Kuzma, N, Montaño K, et al. Erfolgsprädiktoren: Vom Medizinstudenten zum Assistenzarzt für Kinderheilkunde. Nationale Zusammenarbeit an mehreren Standorten. IRB genehmigt im November 2020, Datenerfassung derzeit in Bearbeitung.
Caldwell, A, Dunlap M, Shearman, N, Montaño K, et al. Nationale Zusammenarbeit mit Mitgliedern der Reach Out and Read National Organization der University of Oklahoma zur Erforschung neuer Module zur Schulung von Assistenzärzten für Kinderärzte, die derzeit an der IRB-Einreichung arbeiten
Craig R, Lopez L, Mayfield J, Montaño K, et al. Lehrplan für die Sanierung pädiatrischer Assistenzärzte.