Nina B. Wallerstein, Dr.PH

Biografie

Nina Wallerstein, Dr.PH, Professorin für öffentliche Gesundheit, College of Population Health; Direktor, Center for Participatory Research (http://cpr.unm.edu), University of New Mexico, entwickelt seit über 1 Jahren gemeinschaftsbasierte partizipative Forschung (CBPR) und Empowerment/Freirian-Interventionen. Derzeit ist sie Co-Principal Investigator eines generationenübergreifenden kulturzentrierten Familienpräventionsprogramms mit drei südwestlichen Stämmen. Um die wissenschaftliche, künstlerische und gleichberechtigte Interessenvertretung von CBPR zu stärken, ist sie Principal Investigator von Engage for Equity, einer vom NINR finanzierten RO1999 mit nationalen Partnern, um die besten Partnering-Praktiken im Zusammenhang mit gesundheitlichen Ergebnissen zu erforschen und eine partnerschaftliche kollektive Reflexion/Aktion zu entwickeln Werkzeugkasten. Sie ist ein ernanntes Mitglied des NASEM-Komitees für die Entwicklung von Maßnahmen für gemeinschaftsbezogene Wissenschaft für Gesundheitsdienste und -politik. Sie hat in Zusammenarbeit mit lateinamerikanischen Kollegen ein Train-the-Trainer-Curriculum für Empowerment, Gesundheitsförderung und partizipative Forschung (zunächst von der Pan American Health Organization im Jahr 2021 gesponsert) mit seiner dritten Ausgabe 2009 (überarbeitet von Wallerstein und Parajon) erstellt, die in Spanisch, Portugiesisch und Englisch; und Co-Sponsor eines jährlichen Sommerinstituts in CBPR for Health seit XNUMX.

Fachgebiete

• Gemeinschaftsbasierte partizipative Forschung für gesundheitliche Chancengleichheit
• Stärkung der Gemeinschaft bei Interventionen im Bereich der öffentlichen Gesundheit

Erfolge & Auszeichnungen

Ihr Stipendium umfasst über hundertfünfzig Veröffentlichungen, darunter mehrere Bücher, zB Community-Based Participatory Research (CBPR) for Health: Advancing Social and Health Equity, 3. Auflage, 2018; und Problem-Posing at Work: A Popular Educator's Guide (erweitert die emanzipatorische Bildungsmethodik von Paulo Freire auf Bildung und öffentliche Gesundheit). Ihre wichtigste Errungenschaft war ihre Pflege von Partnern, um einen Unterschied in der Gesundheitsgerechtigkeit zu machen, einschließlich Gemeinde- und Stammespartnern in ganz New Mexico; national durch mehrere Community-Engagement-Netzwerke, einschließlich ihrer Förderung eines nationalen Think Tanks von Community- und akademischen CBPR-Kollegen; und weltweit durch ihre Führung in der International Collaboration of Participatory Health Research, dem Health Equity Network of the Americas und ihrer über zwanzigjährigen Zusammenarbeit mit brasilianischen Wissenschaftlern, Pädagogen und Aktivisten. 2016 erhielt sie den ersten Community Engaged Research Lecture Award der University of New Mexico.

Wichtige Veröffentlichungen

• Wallerstein, N., (2020) (Gastherausgeber): Introduction to Special Collection on Engage for Equity: Advances in Community-Based Participatory Research (CBPR) and Community Engaged Research (CEnR) for Health Education and Public Health. Gesundheitserziehung und -verhalten, 47(3): 357 - 358.
• Wallerstein, N., Oetzel, J., Sanchez-Youngman, S., Boursaw, B., Dickson, E., Kastelic, S., Koegel, P., Lucero, J., Magarati, M., Ortiz, K ., Parker, M., Peña, J., Richmond, A., Duran, B., (2020). Engage for Equity: A Long-Term Study of Community Based Participatory Research and Community Engaged Research Practices and Results, Health Education and Behavior, 47(3): 380-390.
• Parker, M., Wallerstein, N., Duran, B., Magarati, M., Burgess, E., Boursaw, B., Koegel, P. Engage for Equity; Entwicklung von gemeinschaftsbasierten partizipativen Forschungsinstrumenten. Gesundheitserziehung und -verhalten 47 (3): 359-372.
• Lucero, J, Boursaw, B., Eder, M., Greene-Moton, E., Wallerstein, N. & Oetzel, J. Engage for Equity: The Role of Trust and Synergy in Community-Based Participatory Research. Gesundheitserziehung und -verhalten, 47(3): 372-379.
• Belone, L., Rae, R., Hirchak, K., Cohoe-Belone, B., Orosco, A., Shedo, K., Wallerstein, N., (im Druck). Verbreitung eines kulturell zentrierten, gemeinschaftsbasierten, partizipativen Forschungsprogramms für die Familie der Indianer: Implikationen für das globale indigene Wohlergehen, Geneologie.
• Nguyen, T., Graham, ID, Mirklas, KJ, Bowen, S., Cargo, M., Estabrooks, CA, Kothari, A., Lavis, J., A., Macaulay, AC, MacLeod, M., Phipps , D., Ramsden, V., Renfrew, MJ., Salsberg, J. Wallerstein, N. Wie unterscheidet sich das IKT von Ansätzen zu kollaborativen Ansätzen zur Wissensgenerierung und -übersetzung? Lernen von Experten auf diesem Gebiet. BMC Health Research Policy and Systems, im Druck.
• Ortiz, K., Nash, J., Shea, L., Oetzel, J., Garoutte, J., Sanchez-Youngman, S., Wallerstein, N., (2020). Partnerschaften, Prozesse und Ergebnisse: A Health Equity-Focused Scoping Meta-Review of Community Engaged Scholarship, Annual Review of Public Health, 41:177-199.
• Chandanabhumma, PP, Duran, B., Peterson, JC, Pearson, CR, Oetzel, J., Dutta, M., Wallerstein, N., (2020) Raum im wissenschaftlichen Diskurs für die Stimme des Anderen? Expressions of Community Voice in the Scientific Discourse of Community-Based Participatory Research, Health Communication, 35:5, 616-627, DOI: 10.1080/10410236.2019.1581409
• Dickson, E., Magarati, M., Boursaw, B., Oetzel, J., Devia, C., Ortiz, K., Wallerstein, N., Merkmale und Praktiken innerhalb von Forschungspartnerschaften für Gesundheit und soziale Gerechtigkeit, Pflegeforschung, Januar-Februar 2020, 69 (1), 51-61. Doi: 10.1097/NNR.0000000000000399.
• Dickerson, D., Baldwin, J., Belcourt, A., Belone, L., Gittlesohn, J., Kaholokula, J., K., Lowe, J., Patten, C., Wallerstein, N., Umfassende Kultur Kontexte innerhalb wissenschaftlicher Forschungsmethoden bei der Entwicklung von Interventionen zur Gesundheitsförderung, Prevention Science, 2020, 21, 33–42.
• Duran, B., Oetzel, J., Magarati, M., Parker, M., Zhou, C., Roubideaux, Y, Muhammad, M., Pearson, C., Belone, L., Kastelic, SH, Wallerstein, N. Vielversprechende Praktiken und Ergebnisse: Erkenntnisse aus einer standortübergreifenden nationalen CBPR-Studie, Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 2019, 13 (4), 337-352.
• Reese, A., Hanza, M., Abbenyi, A., Formea, C, Meiers, S., Nigon, J., Osman, A., Goodson, M., Njeru, J., Boursaw, B., Dickson , E., Wieland, M., Sia, I., Wallerstein, N., A Collaborative Self-Evaluation Process for Community Based Participatory Research Partnerships, Progress in Community Health Partnerships, 2019, 13(3), Artikel: 225-235 ; Kurzfassung: 223-224.
• Wallerstein, N., Muhammad, M., Avila, M., Belone, L., Lucero, J., Noyes, E., Rodriguez, P., Sanchez-Youngman, S., Baker, E., Nguyen, T ., Sigo, R., Ruddock, C., Duran, B., Power Dynamics in Community Based Participatory Research: A Multi-Case Study Analysis Partnering Contexts, Histories and Practices, Health Education and Behavior, 2019, 46(1S) 19S –32S, DOI: 10.1177/1090198119852998
• Wallerstein, N., Oetzel, J., Duran, B., Magarati, M., Pearson, C., Belone, L., Davis, J., Dewindt, L., Lucero, J., Ruddock, C., Sutter, E., Villegas, M., Dutta., M. Culture-Centeredness in Community Based Participatory Research: Its Impact on Health Intervention Research, Health Education Research, 2019, 34(4), 372-388. doi: 10.1093/her/cyz021, PMID: 31237937
• Collins SE, Clifasefi SL, Stanton J, The Leap Advisory Board, Straits KJE, Gil-Kashiwabara E, Rodriguez Espinosa P, Nicasio AV, Andrasik MP, Hawes SM, Miller KA, Nelson LA, Orfaly VE, Duran BM, Wallerstein N. Community-based participatory research (CBPR): Auf dem Weg zu einer gleichberechtigten Beteiligung der Gemeinschaft an der psychologischen Forschung. Amerikanischer Psychologe, 2018, 73(7):884-898. doi: 10.1037/amp0000167. PMID: 29355352
• Eder, M., Ahmed, S., Calhoun, K, Corbie-Smith, G., Gaurav, D., DeFino, M., Harwood, E., Kissack, A., Kleinman, L., Wallerstein, N. , Defining and Measuring Community Engagement and Community-Engaged Research: Clinical and Translational Science Institutional Practices. Progress in Community Health Partnerships: Research, Education, and Action, 12 (2), 2018, 145-156.
• Akerman, M., Moyses, ST, Franco, R., Mendes, R., Nogueira, J., Zancan, L., Manoncourt, Wallerstein, N, 2019, Demokratie und Gesundheitsförderung, Editorial, Health Promotion International, Sonderbeilage zu Demokratie und Gesundheitsförderung, 34 (1): i1–i3, https://doi.org/10.1093/heapro/daz016
• Harris, J., Cook, T., Gibbs, L., Oetzel, J., Salsberg, J., Shinn, C., Springett, J., Wallerstein, N., Wright, M., (2018). Searching for the impact of partizipation in health and health research: Challenges and methods", Biomedical Research International, 2018, Article ID 9427452, https://doi.org/10.1155/2018/9427452/. PMID: 29862298
• Oetzel, J. Wallerstein, N., Duran, B., Sanchez-Youngman, S., Nguyen, T., Woo, K., Wang, J., Schulz, AM, Kaholokula, JK, Israel, BA, Alegria, M., (2018). Impact of Participatory Health Research: A Test of the CBPR Conceptual Model: Pathways to Outcomes within Community-Academic Partnerships, Biomedical Research International, Artikel-ID 7281405, doi:10.1155/2018/7281405.
• J. Lucero, N. Wallerstein, B. Duran, M. Alegria, E. Greene-Moton, B. Israel, S. Kastelic, M. Magarati, J. Oetzel, C. Pearson, Schulz, A., Villegas, M., White Hat, E. Entwicklung einer Mixed-Methods-Untersuchung von Prozessen und Ergebnissen gemeinschaftsbasierter partizipativer Forschung. Journal of Mixed Methods, 2018, 12(1) 55–74; erstmals online veröffentlicht, 2016, DOI: 10.1177/1558689816633309. PMID: 29230152

Sprachen

• Englisch, Spanisch, Portugiesisch, Französisch

Forschung

Förderung der Wissenschaft und der Auswirkungen auf die gesundheitliche Chancengleichheit durch kulturzentrierte transdisziplinäre Interventionsforschung mit Gemeinde- und Stammespartnern; und Förderung der Wissenschaft und der Auswirkungen von gemeinschaftsbasierter partizipativer Forschung/gemeinschaftsbezogener Forschung auf gesundheitliche Chancengleichheit.

Lehrveranstaltungen

• Determinanten der Chancengleichheit im öffentlichen Gesundheitswesen
• Community Based Participatory Research for Health: Indigene und kritische Methoden