Alle Online-Kurse werden im UNM HSC Moodle-System gehostet.
HSC Moodle ist das Lernmanagementsystem, das ECLN für seine Online-Kurse nutzt. Teilnehmer müssen sich für ein kostenloses Moodle-Konto registrieren, um auf die Kurse zugreifen zu können.
Bei Fragen, Anliegen oder wenn Sie Unterstützung zu den ECLN-Online-Kursen benötigen, wenden Sie sich bitte per E-Mail an hsc-ecln@salud.unm.edu .
„Bindungsvitamine“ ist ein achtwöchiger Kurs, der den Teilnehmenden ein solides Fundament im Bereich der psychischen Gesundheit im frühen Kindesalter vermittelt. Der Kurs basiert auf einem entwicklungspsychopathologischen Rahmen, der das Zusammenspiel von Risiko- und Schutzfaktoren beim Kind, der Eltern-Kind-Beziehung und dem familiären Umfeld im Hinblick auf die kindliche Entwicklung beschreibt. Inhalte sind unter anderem Entwicklungsmeilensteine, Temperamentsstile, individuelle Unterschiede in der Bindungsqualität und normale Ängste vom Säuglingsalter bis zum Vorschulalter. Der Kurs behandelt zudem psychische Belastungen im frühen Kindesalter, bietet einen Rahmen zur Beurteilung möglicher Ursachen emotionaler Störungen und herausfordernden Verhaltens und skizziert Ansätze zur Förderung und Wiederherstellung einer gesunden sozialen und emotionalen Entwicklung des Kindes. Auch Themen der beruflichen Weiterentwicklung, wie Selbstfürsorge, Reflexionspraxis, Supervision und kulturelle Besonderheiten des Bundesstaates New Mexico, werden behandelt.
Für Beratung/Therapie werden 10 CEUs vergeben.
Dieser Online-Kurs soll Mitarbeitende im Bereich der Hausbesuche dabei unterstützen, grundlegende Konzepte und Strategien zur Förderung kultureller Kompetenz und Sensibilität in ihrer Arbeit mit Familien kennenzulernen. Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Wie Kultur sowohl im weitesten als auch im engeren Sinne definiert werden kann und warum das wichtig ist
Der Unterschied zwischen kultureller Kompetenz und kultureller Demut
Anerkennung der Relevanz des Lernens über kulturelle Unterschiede im Kontext von Hausbesuchen
Wie man als Hausbesucher konkrete Schritte erlernt, um die eigenen Fähigkeiten zu verbessern und Familien besser zu betreuen und ihnen bessere Dienstleistungen anzubieten
Für Beratung/Therapie wird 1 CEU vergeben.
Diese fünfteilige Schulung behandelt die typische kindliche Entwicklung anhand der Erfahrungen einer Familie und erzählt die Geschichte eines Kindes von der pränatalen Phase bis zum fünften Lebensjahr. Die Ressourcen und Lernmaterialien werden aus der Perspektive der Hausbesuchsarbeit vermittelt. Die Schulung ist für Hausbesuchsmitarbeiter und -leiter verpflichtend und wird auch allen empfohlen, die sich über die typische kindliche Entwicklung informieren möchten.
Diese fünf Module sind für alle Mitarbeiter und Manager im Bereich Hausbesuche verpflichtend und decken eine Vielzahl von Themen ab, die für die Arbeit relevant sind.
Stellt die Familie und den Hausbesucher vor.
Dieses Modul ist für alle Mitarbeiter und Manager im Bereich der Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Konzepte der kindlichen Entwicklung, die die Familie und das Kind von der pränatalen Phase bis zum fünften Lebensjahr beeinflussen
Ein Verständnis dafür, wie Entwicklung durch Beziehungen und Erfahrungen erfolgt.
Ein Verständnis der Entwicklungsbereiche und ihrer Wechselbeziehungen
Die Abfolge der Entwicklung und die Entwicklungsmeilensteine
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieses Modul behandelt Tabathas Entwicklung von der Geburt bis zum Alter von etwa 5 Monaten.
Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Wie Entwicklung durch Beziehungen und Erfahrungen geschieht
Entwicklungsbereiche im ersten Lebensjahr des Babys und ihre Wechselwirkungen
Die Entwicklung und die Abfolge der Entwicklungsmeilensteine im ersten Lebensjahr des Babys.
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieses Modul behandelt Tabathas Entwicklung bis zum Alter von etwa 18 Monaten. Motorische und sprachliche Entwicklung werden besprochen.
Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Wie Entwicklung durch Beziehungen und Erfahrungen geschieht
Entwicklungsbereiche in den frühen Lebensjahren und ihre Wechselbeziehungen
Die Abfolge der Entwicklung und die Meilensteine der Entwicklung in den frühen Lebensjahren.
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieses Modul behandelt einige zusätzliche Entwicklungsbereiche.
Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Wie Entwicklung durch Beziehungen und Erfahrungen geschieht
Entwicklungsbereiche im Kleinkindalter und ihre Wechselbeziehungen
Die Abfolge der Entwicklung und die Meilensteine der Entwicklung im Kleinkindalter.
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieses Modul enthält weitere Details zur sensorischen Verarbeitung und zu sensorischen Verarbeitungsstörungen.
Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Wie Entwicklung durch Beziehungen und Erfahrungen geschieht
Entwicklungsbereiche, sensorische Verarbeitung und deren Wechselbeziehungen
Die Abfolge der Entwicklung und die Entwicklungsmeilensteine
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieser Kurs ist für alle Mitarbeiter und Führungskräfte im Bereich Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Warum wir uns auf Beziehungen konzentrieren
Wie sich die Beziehung zwischen einem Säugling und seinen Eltern entwickelt
Welche Beziehungen sind dem Hausbesucher wichtig?
Die grundlegenden Fähigkeiten eines Hausbesuchers und was ein Hausbesucher während eines Hausbesuchs tut
Reflektierende Supervision
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieser Kurs ist für alle Mitarbeiter und Führungskräfte im Bereich Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Informationen über Gesundheit, Sicherheit, Wachstum und Entwicklung des Babys
Soziale Unterstützung und Wohlbefinden der pflegenden Angehörigen in der Familie
Basierend auf einer Fallstudie:
Kenntnisse und Fertigkeiten im Umgang mit den Screening-Verfahren, Instrumenten, Formularen und Begleitdokumenten, die vom Hausbesuchsprogramm des New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) übernommen wurden
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieser Kurs ist für alle Mitarbeiter und Führungskräfte im Bereich Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Warum Selbstwahrnehmung für die Arbeit von Hausbesuchern wichtig ist und was das bedeutet
Was es bedeutet, sich anderer bewusst zu sein, und welche Rolle Empathie in unserer Arbeit spielt
Die Eltern-Kind-Dyade aus bindungstheoretischer Perspektive
Die Rolle der Reflexion für uns selbst und unsere Eltern
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieser Kurs ist für alle Mitarbeiter und Führungskräfte im Bereich Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Die Rolle des Hausbesuchers im Verhältnis zu einer Familie im Hinblick auf dessen eigenes und das Fachwissen der Familie untersuchen
Die Bedeutung der Hinzuziehung eines klinischen Beraters erkennen
Das wachsende Bewusstsein für Epigenetik und ihre Auswirkungen auf unsere Arbeit als Hausbesucher
Wege aufzeigen, wie sich Hausbesucher und Familien auf den Übergang in ihren Beziehungen vorbereiten können
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Dieser Kurs ist für alle Mitarbeiter und Führungskräfte im Bereich Hausbesuche verpflichtend und behandelt eine Vielzahl von Themen, die für die Arbeit relevant sind, darunter:
Die Untersuchung von Reflexionspraktiken im Rahmen der Hausbesuchsprogramme des New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD), mit besonderem Augenmerk auf:
Reflektierende Supervision
Reflektierende Praxis im Umgang mit Beziehungen
Eltern-Kind-Beziehungen
Beziehungen zwischen Hausbesucher und Eltern
Beziehungen zwischen Vorgesetzten und Hausbesuchern
Für Therapie/Beratung wird 1 CEU vergeben.
Das Online-Training „Einführung in die Familienzielsetzung“ soll Hausbesuchern einen Überblick geben, während sie Familien bei der Zielsetzung mithilfe des SMART-Zielprozesses (spezifisch, messbar, erreichbar, realistisch und terminiert) unterstützen.
Diese Online-Schulung wird Hausbesuchern dabei helfen:
Lernen Sie die Bestandteile eines Familienziels (SMART-Ziel) kennen.
Verstehen, wie sie eine Familie bei der Formulierung eines Familienziels unterstützen können, das gegebenenfalls auch Ziele der Betreuungspersonen einschließt.
Verstehen, wie man Informationen aus Screenings, Tools und Erkenntnisse aus Familiengesprächen nutzen kann, um die Zielentwicklung zu unterstützen.
Verstehen Sie, wie wichtig es ist, Familienziele regelmäßig zu aktualisieren, setzen Sie dies in die Praxis um und lernen Sie, wie Sie diese in die Datenbank für Hausbesuche eingeben.
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Dieser Online-Kurs vermittelt den Teilnehmern Kenntnisse über:
NM Home Visiting Accountability Act
Rahmenkonzept/6 Langfristige Ergebnisse von NM-Hausbesuchen
Vision von NM Home Visiting
Ziele der Hausbesuche in New Mexico
Standards für das Hausbesuchsprogramm in New Mexico
Fragen zur Anregung von Reflexionen
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Dieser Online-Kurs richtet sich an Mitarbeiter im Bereich der Hausbesuche. Dieses Modul ergänzt die PICCOLO™-Schulungs-DVD und die zugehörige Bedienungsanleitung, die Sie bitte zuerst durcharbeiten, um die korrekte Anwendung dieses Tools zu gewährleisten. Sollten Sie die PICCOLO™-Schulungs-DVD und die Bedienungsanleitung noch nicht abgeschlossen haben, holen Sie dies bitte nach, bevor Sie mit diesem Modul fortfahren. In diesem Modul behandeln wir die Bedeutung von PICCOLO™ im Kontext der Hausbesuche des New Mexico Early Childhood and Care Department (ECECD), die Häufigkeit und die Richtlinien des ECECD, die Einführung von PICCOLO™ bei Familien, das Geben von Feedback und die Verwendung der PICCOLO™-Terminologie während der Hausbesuche. Dabei liegt der Fokus auf den Stärken der Eltern aus einer beziehungsorientierten Perspektive. Außerdem werden Aspekte und Ressourcen für telemedizinische bzw. virtuelle Hausbesuche besprochen.
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Dieser Online-Kurs soll Hausbesucher dabei unterstützen, die zentrale Rolle der Familieneinbindung für den Erfolg von Programmen zu erkennen, da sie das Wohlbefinden und die Entwicklung junger Kinder direkt beeinflusst. Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Die Bedeutung der Einbindung der Familie in Hausbesuchsprogramme
Wie man Strategien entwickelt, um häufige Hindernisse bei der Einbindung von Familien zu überwinden
Welche Instrumente können Hausbesucher nutzen, um eine förderliche Beziehung zu Familien aufzubauen?
Wie die Effektivität von Hausbesuchsprogrammen gesteigert werden kann
Für Beratung/Therapie wird 1 CEU vergeben.
Die Online-Schulung der New Mexico Early Childhood Safe Sleep Initiative soll alle Hausbesuchsdienste, Eltern, Betreuungspersonen, Anbieter häuslicher Dienste, Anbieter von zentrumsnahen Diensten sowie Head Start- und Early Head Start-Anbieter in folgenden Regionen unterstützen:
Fakten und Mythen über den plötzlichen unerwarteten Kindstod (SUID)/das plötzliche Kindstod-Syndrom (SIDS) identifizieren
Aktuelle Informationen über SUID-Risikofaktoren verstehen
Definition von Maßnahmen, die Familien und Betreuungspersonen ergreifen können, um das Risiko des plötzlichen Kindstods zu verringern
Kenntnisse über das Verfahren zur Anforderung, Lagerung und Verteilung der New Mexico Home Visiting Safe Sleep Kits
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Wichtig: Falls Sie im Rahmen Ihrer Ausbildung zum Hausbesuchsdienst die Schulung „Sicherer Schlaf“ absolvieren müssen, besuchen Sie bitte den Moodle-Kurs mit dem Titel „Hausbesuchsprogramm – Sicherer Schlaf (für Anrechnung)“.
Diese Version des Online-Trainings „Sicherer Babyschlaf im Rahmen von Hausbesuchen“ dient als Auffrischungskurs für Mitarbeiter, die das obligatorische Training „Sicherer Babyschlaf im Rahmen des Hausbesuchsprogramms“ bereits absolviert haben und ihr Wissen auffrischen möchten, oder kann mit Familienmitgliedern geteilt werden. Sie steht auch allen anderen Interessierten zur Verfügung, die sich über bewährte Methoden für sicheren Babyschlaf informieren möchten, aber kein Zertifikat benötigen.
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Dieser Online-Kurs bietet dem Teilnehmer einen Überblick über:
MIECHV-Programm
MIECHV-Programm in NM
Vergleichstabelle der MIECHV-Benchmarks mit den langfristigen Ergebnissen des Hausbesuchsprogramms in New Mexico
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Das Online-Training „Traumasensible Praxis“ soll einen Überblick über die traumasensible Praxis geben und Hausbesucher bei ihrer Arbeit mit Familien unterstützen, die von einem Trauma betroffen sein könnten oder waren.
Diese Online-Schulung unterstützt Hausbesucher:
Um zu verstehen, was unter Trauma und traumasensibler Praxis zu verstehen ist.
Um zu verstehen, wie sie Familien unterstützen können, die ein Trauma erleben oder erlebt haben.
Mit wertvollen Ressourcen zur Unterstützung von Familien, die ein Trauma erleben oder erlebt haben, und zur Unterstützung ihrer eigenen Arbeit bei der Anwendung einer traumasensiblen Praxis.
Es werden keine Fortbildungspunkte vergeben.
Dieser Online-Kurs soll Hausbesucher unterstützen und die Bedeutung ihrer Rolle bei der Begleitung von Familien in Übergangsphasen hervorheben. Ziel dieser Schulung ist es, ein Verständnis für Folgendes zu entwickeln:
Die verschiedenen Übergänge in der frühen Kindheit
Die Förderung der Kontinuität der Betreuung und Unterstützung
Verbesserung der Koordinierung der Dienstleistungen
Wie man die Zusammenarbeit in der Familie stärkt und Übergänge plant
Für Beratung/Therapie wird 1 CEU vergeben.